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视频标签：不为五斗米折腰
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视频课题：人教版高中语文选修中国民俗文化《不为五斗米折腰》内蒙古 - 乌海
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《不为五斗米折腰》教学设计
【教学目标】1、理解文意，提升文言文的阅读能力 2、培养学生先思后写的写作意识 3、领悟陶渊明保持气节的操守 【教学重难点】领悟陶渊明保持气节的操守
一、导入新课
依稀记得，有这样一位老者，无奈望着家徒四壁，望着操劳的妻，望着渴求的儿，迫于生活，满腹经纶的他，依依惜别了故乡的青山、绿水，奔走仕途，却于满朝文武的勾心斗角间，舞着一曲对名利地位的淡泊，终以坚守的步伐，踏出清高的旋律，遗万世的芬芳。决然脱掉华丽的官袍，归居田园，在落英缤纷的桃源深处，用人生舞着一曲淡泊。这位老者就是陶渊明，今天我们一起来学习关于陶渊明的一则小故事《不为五斗米折腰》 二、诵读感知
1、全班齐读，检查字音预习情况 2、一人范读，画出不懂之处
3、同桌共读，结合课下注释，翻译全文 三、深入赏析
今天我们所学的这则小短文《不为五斗米折腰》是选修中国民俗文化第五单元的一则，这个单元所选的几篇文章，从不同侧面反映了生活礼俗文化，有关于尊师敬长的、扶老携幼的、以礼待客的等等。
1、《不为五斗米折腰》反映了生活礼俗文化的哪一方面？【明确】尊长
2、在你们看来，陶渊明是否遵守了礼节？理由？【明确】没有，陶渊明一怒之下解印归田，根本没有去接待督查，反而说“吾不为五斗米折腰，拳拳事乡里小人” 3、为什么陶渊明没有遵守礼节却受到后人的强烈追捧？结合时代背景和个人人生态度 ①时代背景
从时代背景来看，陶渊明所处于国家濒临崩溃的动乱岁月里，国家又政治腐败,为了争
夺权力私欲,仕途上充满了险恶,官场上充斥着贪污贿赂之风。同时，东晋王朝承袭旧制，
实行门阀制度，保护高门士族贵族官僚的特权，即使你无德无才，只因出身门第，就可以做官，像文中提到的督邮就是这样的人物。所以，陶渊明厌倦了黑暗的官场，不愿同流合污，正是他的气节吸引了历代文人。
②人生态度
青少年时代的陶渊明就立志学习，且很有雄心壮志。渊明“自幼修习儒家经典，爱闲静，念善事，抱孤念，爱丘山，有猛志，不同流俗”。但从二十九岁开始进入仕途，却只担任过祭酒、参军等小官。不仅他的壮志不能实现，还不得不在官场中周旋，不能真心相对，官员之间虚伪一场。他的不慕名利得到了后人的肯定。
补充说明
③儒家文化对知识分子的要求
中国文化传统中，读懂其社会中的知识分子乃至关重要．“士”的使命感和责任感使之具有一种“国家兴亡，匹夫有责”的积极有为的社会参与姿态，如孔子为“礼崩乐坏”而奔走呼号、不怕落得“丧家犬”的下场，屈原为国家破灭而投江殉国、因此浩气永存。“士”的社会努力乃循序而为，注意其阶段性和逐渐发展、提升，即有着“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的先后秩序和循序渐进的步骤，亦有着“先天下忧而忧，后天下乐而乐”的境界。不过，在错综复杂的中国政治氛围中，“士”在政治上作“忠良”时亦形成了其“中庸”、稳健、淡定的气质，强调“淡泊以明志，宁静以致远”，“不以物喜，不以己悲”，有着“穷则独善其身，达则兼善天下"的冷静，而且因吸纳佛道思想故此也能有“水穷云起”、“退一步海阔天空”的自我解脱。 4、归田后的陶渊明醉心于山水田园，写了不少作品表达自己的志向，请你举例说明。 归去来兮辞·并序
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹
丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归园田居·其三 归园田居·其三
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 饮酒（其五） [ 魏晋 ] 陶渊明 原文 译文对照
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 归园田居(其一) [ 魏晋 ] 陶渊明 原文 译文对照
少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 四、拓展延伸
1、陶渊明不肯“为五斗米折腰，拳拳事乡里小人”而辞官回家，从此隐居，远离官场，远离那些他不乐于见的是是非非。归园后的他满怀情感的写出了《归去来兮辞》，后来他又写了《桃花源记》等等，以理想式的社会生活来对抗现实的无奈。请以一句话来描写你眼中的陶渊明。
2、素材积累
走进陶渊明，品一身淡泊心怀
“荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒。”走进陶渊明，他的心怀似湖泊一泓，淡泊如水，他不属于五斗米的诱惑，辞官归隐。那一刻起，他的灵魂，便再也无关红尘。历史的时空，留下了他淡泊的一笔。“土地平旷，屋舍俨然”“阡陌交通，鸡犬相闻”，落英缤纷的桃花源，才是陶公心之所向。看黄花垂髻，怡然自乐；庭前花开花落，天边云卷云舒。“千秋万岁后，谁知荣与辱”，他的眸光穿越了千秋万岁，兴衰荣辱，都在如水的淡泊中，悄然凝住。走进陶渊明，洗荡一身淡泊杰，孑然前行。
长河滚滚，岁月依然。依旧有秋菊佳色蹁跹，依旧有酒香醇浓甘冽。而那个淡泊的陶渊明，真性情，已定格在泛黄的史书中，待后人，走近，走进。
走进陶渊明，愿尘世间的熙熙攘攘，无关于心。
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