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视频标签：四川省普通高中
所属栏目：信息技术优质课视频
视频课题：四川省普通高中信息技术优质课展评活动《获取信息的方法》四川省米易
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四川省普通高中信息技术优质课展评活动《获取信息的方法 》四川省米易中学校田莉
2.3.1 网络信息获取的技巧与策略
一、基本说明
1教学内容所属模块：信息获取
2年级： 高一年级
3所用教材出版单位： 上海科技教育出版社
4所属的章节： 第二章第三节
5学时数：40分钟
二、教学设计
1、教学目标：．
1、)知识与技能
（1）了解搜索引擎的作用和原理
（2）了解搜索引擎的简单分类、工作原理、
（3）了解全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎区别
（4）理解关键词的作用，并掌握网络信息获取的技巧与策略
2、)过程与方法
（1）通过目录检索和关键词查询两种信息获取方式的学习，掌握根据不同的需求从网上获取信息的基本方法。
（2）并通过网络信息获取的技巧与策略，帮助自己快速、准确的找到需要的信息。
3、)情感态度价值观
（1）在收集、筛选、处理信息和交流学习过程中，掌握自主探究学习方法和学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人合作沟通。
（2）通过对网上信息的查找，学会合法地获取网上信息，树立良好的信息意识，尊重知识产权，培养良好的信息道德观
（3）通过对查找信息的筛选，认清网上信息的精华和糟粕，提高网络安全防范意识，做遵守网络道德的网民
2、内容分析：本节课是教育上海科技教育出版社《信息技术基础》第二章第三节的内容，学习内容是因特网的信息搜索。信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化，从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作和娱乐必备的技能之一。本节课的学习既为后续章节的信息加工、合成以及信息资源管理的学习奠定良好的基础同时对于学生以后的学习与工作具有重要意义。本节课是培养学生信息素养的重要一节课，它不仅是培养学生正确的上网意识，使学生养成良好的信息习惯的一节课，而且还是培养学生合法地、健康使用网络的关键一节课，在整个信息技术教学中占有重要的作用。
本节课是本章学习的重点，主要围绕信息获取展开教学，共分为两个课时，第一课时是让学生掌握网络信息的获取方法，第二课时是掌握网络信息的下载。
3、学情分析：本节课的教学对象为高一年级的学生，他们在初中阶段已经学习掌握了利用网络搜索引擎搜索信息。在平时的学习和生活中，他们已有使用网络搜索信息的经验，但是他们仅仅是掌握了最基本的搜索方法，对不同搜索引擎的特点还不太了解，不善于对网络信息资源的整理和再加工，信息意识和信息道德观比较薄弱。因此教师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生在实践中形成对网络信息搜索的理性认识，不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验，提高信息资源的加工能力，培养良好的信息意识和信息道德观。
4、设计思路：（1）创设良好的学习情境，提高学生的学习兴趣。本节课以米易的美丽风景导入，激发学生对上网搜索信息的强烈需要。（2）以“米易两日游”为探究主题，培养学生自主探究和协作学习能力。本节课，教师以任务驱动的方式，设计“米易两日游”的研究任务，让学生自主探究，分组协作完成任务。教师要求学生根据需要和兴趣确定探究主题，检索所需的信息，学习检索技能，然后完成搜索“米易两日游”相关信息的任务，为设计“米易两日游”的行走路线和制作电子板报做好充分准备。教师在学生完成任务后，引导学生去思考，并总结两种检索方式特点和优势。这样，学生既掌握了两种不同的检索方式，又体会了对具体主题活动通过不同方式检索产生的效果。在师生教与学互动过程中，学生主动探究和协作学习的能力得到提高，信息意识和信息的伦理道德观得到进一步加强。
四、教学过程
1、问题的提出
师：请大家看一张图片，同学们知道图片里是哪个地方吗？
生：（回答）
师：这是我的家乡攀枝花市的米易县。最近几年我们米易有了很大的变化，同学们去过米易吗？对米易的了解友多少呢？请看一段视频。。。。。。播放《魅力米易》视频
师：通过视频，大家地米易是不是有了进一步的了解呢？米易县位于青藏高原东南缘、四川省西南角，是攀枝市的北大门。我们如何能够更加了解米易呢？老师想要邀请同学们到米易去做客，同学们希望去看看米易的什么美景？品尝下米易的哪些美食呢？同学们可以通过什么方法了解米易的美景美食？
生：（回答）
师：百度、搜狗等都是搜索引擎类网站。搜索引擎是指自动从因特网上搜集并保存信息，按照一定的规则进行编排以后，提供给用户进行查询的系统。利用搜索引擎检索信息主要有目录检索和关键词查询两种方式。
我们首先了解下关键词查询。在百度里应该输入什么内容可以搜索到米易的美景美食呢？
生：（回答）
师：对了，我们可以提炼关键词。在百度的搜索条里输入“米易美景”或“米易美食”
2、请同学们完成任务一的内容。
任务一：该诗句作者是？
安宁河的俯卧，
一条远古神性的龙，
天地之间，吐一颗夜明珠，
银河落户了米易。
师：同学们是通过什么方法找到答案的呢？百度搜索中，输入的什么内容呢？这里老师要跟大家分享一个小技巧！在使用关键词检索的时候，假如遇到一些名言、警句等的时候，可以在输入的内容上添加英文双引号或者中文书名号。搜索的结果会大不一样。老师演示。
生：。。。
师：接下来老师想跟同学们分享另一种关键词查询的技巧，叫做组合关键词。我们在需要检索信息的时候，往往会涉及到多个关键词，在关键词较多的情况下，将多个关键词用布尔运算符组合起来，可以细化搜索条件，优化搜索结果能够有效的提高检索的效率。
老师演示！
在课本中讲到的还有一种检索方式叫做目录检索！具有代表性的目录检索的网站有：雅虎、搜狗、新浪等。目录检索无需输入任何文字，只要根据网站提供的主题分类，层层点击进入，便可查找到所需的网络信息资源。
使用目录检索的网站如何查找关于米易的信息呢？老师演示
3、完成任务
师：同学们已经通过学习、了解了网络信息的获取的相关知识，现在请同学们计划一次德阳至米易两日游！包括想要去的米易的景点、乘坐的交通工具、住宿的酒店、一日三餐等。
生：练习。
师：(辅助指导各小组学生分析研究)。
4、讲评研究结果
师：(利用学生上传的研究报告，进行互动讲评)。
生：(提出建设性或疑惑性问题)。
5、小结本课，体现信息技术的核心素养
师：同学们通过本小节的自主学习，以及研究报告的协作完成，大家已经初步掌握了网络信息获取的一些基础知识、策略及技巧。希望大家在以后的生活中灵活运用这些工具，解决好实际问题。
五、课后反思
（课后根据实际上课情况，思考本堂课的成败及需要弥补的地方）。
附一：
信息的获取 任务单
一、基本资料
1、本次任务名称：《 》；
二、研究过程
任务一：该诗句作者是？
安宁河的俯卧，
一条远古神性的龙，
天地之间，吐一颗夜明珠，
银河落户了米易。
任务二：
请你自己设计一次德阳至米易两日游的路线、行程等。内容包括：往返米易的交通工具；想要去的景点；住宿的酒店；米易特色小吃有些什么（但你不吃牛肉）；
德阳-米易两日日游具体行程安排：
| 时间 | 具体行程 |
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
