视频标签:大众传播,媒介的更新
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视频课题:人民版高中历史必修二《大众传播媒介的更新》青海
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三 大众传播媒介的更新
教学目标: 【知识与能力】
1、掌握近现代中国的报刊业和广播影视业的主要成就。 2、了解互联网的发展概况。
3、探究近现代大众传播媒介的变化对人们生活方式、思想观念的影响。 【过程与方法】
1、搜集图片、文字资料,了解报刊、影视与互联网的发展史。 2、了解不同时期的优秀影视作品,加深对社会变迁的了解。 【情感、态度与价值观】 1、通过报刊发展的状况,认识到中国社会的舆论环境逐渐改善,推动了中国社会健康有序的发展。 2、今天中国互联网的迅速发展,在给生活带来便利的同时也产生了一些消极的影响,作为一名中学生,应当正确面对网络的诱惑。
学情分析:
人民版教材按专题体系呈现历史脉络体系,而学生缺乏稳固的通史基础。本课《大众传播媒介的更新》内容与学生生活联系较为密切,学生有较强的学习兴趣。在初中所学知识的基础上,要求学生通过本节课学习能达到以下要求:了解报刊、影视发展的基本史实;了解近代不同时期的具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用;了解影视业发展的标志性事件;了解互联网逐渐普及的基本史实。感受大众传播媒介的发展给人们生活方式带来的巨大影响,认识大众传播媒介的力量。
教学重难点:
教学重点:了解报刊、影视业发展的标志性事件等基本史实;了解互联网逐渐普及的基本史实。
教学难点:了解近代不同时期的具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用
教学过程:
导入新课 同学们,首先我们先看一组照片,这2幅图分别是什么呢? 生:(回答)
师:恩,第一张是最近热播的“马伊琳”;第二张图片是战狼2的热播; 师:如果我们要了解这些动态的话,可以通过哪些途径来获取呢? 生:……
师:主要是这四种途径,报纸、广播、影视、互联网
好,今天我们学习的内容是第三课《大众传播媒介的更新》。我们一起来读一下课标要求:“以我国近现代报刊、影视、互联网逐渐普及为例,说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化”。把课本翻到72页。
展开新课
一、大众报业的发展 (1)"大众媒介“的含义 师:所谓“大众媒介”,是指普通大众间传播交流的工具,我们日常生活中都可以接触到的。
(2)中国古代的报纸
伏尔泰说:“报纸的故乡在中国”,中国是世界上最早出现报纸的国家之一。发行于公元887年的唐代《邸报》,是世界上现存最古老的报纸。“邸”是设立在首都用来沟通朝廷和地方官员的馆舍,邸报是用来传递大臣的奏折和朝廷皇室的情况的。那么它是大众报纸吗? 生:不属于,只是流传于宫廷和官邸。
师:那么中国近代大众报业什么时候开始出现?19世纪中后期(40年代至90年代),主要是西方传教士兴办的。
(3)中国近代报业的产生原因和类型
展示并简介《东西洋考每月统纪传》《中国丛报》《万国公报》 师 :我们可以发现中国的新闻报刊事业是由西方传教士发其端的。他们远渡重洋来到中国,很想按西方的摸样在中国创办报纸杂志。下面我们通过图片和材料来发现中国近现代报业发展的过程。
展示材料一《申报》截取文字,材料说的是申报的内容《申报》是旧中国历史最长,影响最大的一份报纸,由美国商人理查创办的,大家从上面的内容可以看出它是一份以赢利为目的的商业报纸。
所以西方人办报一方面传播了西方的先进文化,一方面却又是为了打开中国市场进行经济侵略。
展示材料二: 英国之泰晤士,人仰之如泰山北斗,国家有大事,皆视其所言以为准则,盖主笔之所持,人心之所趋向也。
——早期资产阶级维新派思想家王韬
材料三 “中国通商各口,如上海、天津、汉口、香港等处,开设报馆,主之者皆西人,每遇中外交涉,间有诋毁当轴,蛊惑人心者。”
师:想一想:以上图片和文字说明近代中国人自办报纸的原因是什么?从内容上看近代报刊可以分为哪几种类型?
(回答)新闻报刊(了解时事,获取信息);
报纸(广告,商业活动);政论性报刊(宣传政纲,政治斗争,社会舆论); 通俗性报刊 (满足(市民休闲需要,有专门分工) ,
特征:以新闻和言论为主要内容,铅字印刷等排版形式为重要特征。
(4)中国近代报刊的发展阶段及代表报纸、作用(讲授、提问、讨论、启发)
形成:1872年:《申报》是近代中国出版时间最长、影响最大的报纸 ;1873年:《昭文新报》(艾小梅;国人自办最早) 发展:
戊戌变法时期:近代办报出现高潮:《中外纪闻》、《强学报》、《时务报》;作用成为推进变法、开启民智的重要手段,与政治活动联系非常密切。
辛亥革命时期:《民报》;中国同盟会的机关报。1905年创刊于东京。孙中山为其撰写发刊词,提出了“三民主义”,即“民族主义、民权主义、民生主义”。报刊成为宣传政治的重要工具。
五四新文化运动时期:《新青年》;作用:成为宣传民主和科学、革命和新文化的武器,发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用。
新民主主义革命时期:《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》;作用:同国民党报纸斗争, 为夺取革命胜利发挥重要作用。
新中国成立初期:《人民日报》 《红旗》《光明日报》《文汇报》;作用:”宣传路线、
政策和方针;介绍学术文化、社会生活
改革开放后:各种专业性、娱乐性报刊办起来;扩大了信息含量,拓宽了报道领域。 大家一起讨论,分为四组:
讨论:近代报刊发展和社会转型的关系?
师生总结:“社会转型”指的是社会形态的根本变革,传统的封建社会向近代社会的发展。
开拓人们的视野,增强人们的参政意识和民主意识;培育了一批新知人才,成为推动社会变革的重要因素;传播了近代化的知识思想,如市场;政治上,成为宣传变革的工具和利器;经济上,促进民族工商业的繁荣,思想上传播西方温暖推动思想交流,从而加速了中国近代化前进的步伐、公民自由等,改变了人们的旧观念。 二、广播
(1)第一座广播台:1923年,由英美报商创办 “大陆报—中国无线电公司广播台” (上海) (2)中国人自办的第一座广播电台: (3)中国第一座私营广播电台:
1927年上海新新公司开办
(4)中国第一座全国性广播电台:1928年
南京国民政府筹备的中央广播电台在南京开播 1926年哈尔滨广播无线电台正式开播 三、电影
(1)电影的变化趋势“:从无声到有声,从黑白到彩色、从国产片到进口片 (2)展示图片,分析电影发展的时代特征 四、电视
(1)展示电视的发展概况,播放肯尼迪和尼克松首次电视直播美国总统选举的有趣视频。 电视优点:传播速度快而有效;音画结合,内容形象,有利于观众接受;商业价值;娱乐性强等。
(2)指导学生阅读书本,提问:‘’改革开放后,电视普及的原因有哪些?“ 经济的发展,人民生活水平的提高。
电视技术的进步。(如卫星传送技术的运用) 国家的政策支持,如“村村通”工程。 五、互联网的发展与渐变
(1)原因:当今社会正在经历着由工业时代向信息时代的巨变。 (2)讨论:
网络到底给我们带来了什么?有何启示? 总结:
A、互联网的优势:(P75本课测评)
集报纸、广播和电视的优势于一体; 费用低廉;
可以高度互动,双向传受;
可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。 B、互联网的缺陷:
不法分子传播影响青少年成长的不良信息; 利用网络进行犯罪;
使青少年沉迷于网络游戏。
C、启示:
互联网比其它媒介更有潜力,但它是一把“双刃剑”,只有正确使用才能促进社会的发展和进步。 六、小结;
我们这节课主要学习了大众媒介有: 报纸→电影→广播→电视→互联网
不同的媒介各有自己的优点和自己的特色栏目,能满足不同层次的人群的需要,互联网的普及并没有削弱其他媒介的地位,而是同时出现向上发展的趋势,无论是报刊、电台、还是电视,传播手段越来越丰富。
七、作业:
1、把中国近现代出现的新事物 按类别或时间列一个时间表
2、延伸拓展:央视一套推出的中国首档大型诗词音乐文化节目《经典咏流传》,通过电视、
网络等传媒来传播正能量,其中有王俊凯唱的《明日歌》获得好评,希望大家从中感悟。
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