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视频课题:人教版高中化学必修2第四章《离子反应及其发生的条件》成都市石室中学
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人教版高中化学必修2第四章《离子反应及其发生的条件》四川省成都市石室中学
《离子反应及其发生的条件》学案
【学习目标】1、通过观察实验,感知离子反应的发生,了解离子反应的概念和发生条件。
2、通过分析理解,能正确书写离子方程式。 3、通过归纳整理,建立离子反应概念体系。
【学习重点】离子方程式的书写。 【学习过程】
【活动一 实验探究 建立离子反应的概念】 时间 活动形式 活动过程与结果
10min
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记录现象 讨论交流
探究实验:如图所示,向碱式滴定管和烧杯中分别注入氢氧化钡溶液和稀硫酸,将灯泡接入电路,连接好其它装置。观察烧杯溶液中的现象、灯泡亮度的变化以及溶液中pH的变化。记录现象并分析原因。 现象 原因
灯泡 烧杯中的溶液 pH计
阅读 填写 表达 阅读教材P32—33,填空
1、离子反应:有 参加或生成的反应叫离子反应。 2、离子方程式:用___________参加反应的___________表示离子反应的式子。 巩固练习
[练习 1]下列反应属于离子反应的是( ) A.氢气还原氧化铜 B. 胆矾失去结晶水 C. 酸碱中和反应 D. 氢气与氧气的反应
【活动二 分析理解 掌握离子方程式的书写】
时间 活动形式 活动过程与结果
10 min 阅读 填写
表达
阅读教材P32,以稀H2SO4与Ba(OH)2溶液反应为例,按步骤完成离子方程式的书写
① ② ③ ④
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归纳书写离子方程式的步骤:
15 min 课堂练习 应用反思
[练习 2]书写下列反应的离子方程式 1、稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳
2、锌与硫酸溶液反应制取氢气
3、稀硫酸与三氧化二铁反应
4、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应
5、稀硫酸与氢氧化钾溶液反应
6、稀硝酸与氢氧化钡溶液反应
离子方程式的意义
① 揭示了离子反应的 。
② 不仅可表示一定物质间的 反应,而且可表示所有 的离子反应。
请思考:是不是所有的酸碱中和反应都可用离子方程式: H++OH -
=H2O 来表示?
【活动三 归纳整理 建立离子反应概念体系】
5min 归纳整理
用你喜欢的形式(如表格、图形、文字等方式)归纳本节课所学的知识,再与同学们分享。
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[练习 ]判断下列离子方程式正误
1、氢氧化铁与盐酸反应: H++OH-
= H2O
2、石灰石与盐酸反应: CO32-+2H+
=CO2↑+H2O 3、铁和稀硫酸反应 : 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
4、硫酸与氢氧化钡溶液的反应 :Ba2++SO42-
=BaSO4↓
H++SO42-+OH-
+Ba2+=BaSO4↓+H2O
5、氧化铜和稀硫酸反应:O2-+2H+=H2O
小结判断离子方程式正误的方法:
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