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2017年高中化学课堂教学教师优质课比赛视频必修一第四章第一节第一课时《硅和二氧化硅》

视频标签:硅和二氧化硅

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视频课题:2017年高中化学课堂教学教师优质课比赛视频必修一第四章第一节第一课时《硅和二氧化硅》

教学设计、课堂实录及教案:2017年高中化学课堂教学教师优质课比赛视频必修一第四章第一节第一课时《硅和二氧化硅》

       本节课通过学生熟悉的银行卡、门禁卡、太阳能电池帽和不太熟悉的废旧电脑主板和电子产品的主板引入新课,展开对硅单质的学习。通过一则标语引入二氧化硅的学习,并通过学生介绍所带有关二氧化硅的实物和介绍家中厨房台面这两个活动归纳总结二氧化硅的物理性质。通过分类对比的方法学习硅和二氧化硅的化学性性质,体会分类学习的优势。整节课从教具上一直通过实物或者图片引入并引深,在学科思想上一直传递结构决定性质、性质决定用途的学科思想。让学生感受到生活中处处是化学,激发学生的好奇心和热情。

荥阳市实验高中
本人1998年参加工作,2005年进入荥阳市实验高中,在高中一线工作12年,其中有连续五年高三教学经验,在教学中擅长发挥学生的主体作用,培养学生的学科素养。连续五年担任备课组长,2016年被评为郑州市骨干教师,2017年被评为荥阳名师。
 
优点:
本人擅长在教学中引导学生发挥主体作用,培养自学能力和思维能力,注重方法的归纳、细节的处理。
不足:
在思维深度方面还有待提高,教师的激情度还不够,课堂上学生的思维活动还需要加深。

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