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视频标签：山丹丹开花红艳艳
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视频课题：人音版八年级下册第三单元《山丹丹开花红艳艳》江苏省 - 苏州
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人音版八年级下册第三单元 《山丹丹开花红艳艳》江苏省 - 苏州
教学目标：
1、欣赏《山丹丹开花红艳艳》，能学唱其中部分段落，体验其真挚情感。 2、了解信天游的基本概念和特点。
教学重点：
1、学唱歌曲《山丹丹开花红艳艳》A段和B段。 2、了解信天游的基本概念和特点。
教学难点：
分析歌曲中信天游的特点。
教学准备： Ppt、音频
教学方法： 多媒体教学法、欣赏法 教学过程：
一、感知体验歌曲A片段，理解歌曲特点。 （一）初步感知
师：歌曲有什么特点？ （二）跟录音模唱再次感知 1、师：歌曲还有什么特点？
师小结：高亢，悠长，一般在山间演唱。 2、师出示陕北图片，介绍陕北风貌。
（三）跟师演唱A片段，进一步感知歌曲特点。（节奏、节拍、旋律、歌词） 1、出示歌谱，跟师演唱。 2、介绍信天游
信天游又叫“顺天游”，属于山歌体裁 , 分布在黄土高原一带的陕北、山西、甘肃的东部、山西西部、内蒙古西南部等地区。唱词多为即兴创作；其结构由上下句乐段构成。在信天游中，一种节奏自由，旋律跌宕，感情奔放；另一种节奏匀称，旋律舒展，感情细腻。
二、揭题
师：下面就让我们完整欣赏这首具有浓郁陕北信天游特色的新民歌《山丹丹开花红艳艳》。
三、歌曲欣赏 （一）完整欣赏
师：歌曲可以分为几段？它的情绪有什么变化？ （二）欣赏B段 1、分析歌曲 2、学唱
3、聆听感受B段速度变化，学生跟着老师的指挥进行速度变化的尝试 （三）完整欣赏歌曲。
师：在歌曲的最后部分，音乐家用山丹丹花比做什么？
师小结：音乐家将山丹丹花比兴红军的革命力量，表达了对抗战胜利的坚定信念。
（四）欣赏阿宝演唱的《山丹丹开花红艳艳》的视频。
四、欣赏不同时代的信天游
五、小结
不同时代、不同风格的信天游还有许多许多，课后我们可以进行收集、分类，我们下节课一起再次深度欣赏信天游。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
