联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：京腔昆韵,姹紫嫣红
所属栏目：初中音乐优质课视频
视频课题：人音版初中音乐八年级下册第五单元京腔昆韵《姹紫嫣红》吉林省 - 长春
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
姹紫嫣红教学设计
一教学目标：1.欣赏姹紫嫣红唱段，感受和体验昆曲一唱三叹的唱腔风格，认识
和了解昆曲逢唱必舞的表演特色。
2.知道昆曲主要的伴奏乐器以及唱腔的关系，并能通过聆听，对于
京剧和昆曲两个不同的剧种加以区分。
3.能够学唱四分句，并通过学习昆曲动作表演并展示，体会昆曲的
清雅、优雅和典雅之美。
二、教学重点：通过欣赏，演唱学习，能够了解我国戏曲文化博大精深，源远流
长，并且能够喜欢上昆曲，争做中国戏曲传承人能够将我国戏曲艺术传承下去。
三、教学难点：学习昆曲一唱三叹的唱腔和逢唱必舞的动作，更深层次了解和体
会昆曲缠绵婉转，细腻优雅的艺术特色。
四、教学过程。 一、课前一分钟训练。
做节奏游戏，三五。 二、 导入：
同学们，老师给大家带来一首歌曲，不知同学们想不想听？教师演唱《出山》
这是最近比较火的一首歌曲。大家也都喜欢听，为什么呢？是因为里边有戏曲的元素。
好，那接下来呢，我就带领大家玩一回穿越。穿越回最早出现戏曲的年代-明代 三、新授
1. 观看视频。在欣赏视频之前回答老师两个问题。 （1）这首曲子给你的感受。（清雅，优雅，典雅。） （2）这首曲子是戏曲中的哪一剧种？昆曲。
昆曲发源地于江苏昆山一带。距今有600年的历史。被称为百戏之祖。昆曲属于曲牌体的戏曲艺术形式。昆曲的曲牌有上千种，其中要皂罗袍，好姐姐都是昆曲常用的曲牌。昆曲行当分三大类:生、旦和净丑，其中姹紫嫣红，属于旦角当中的闺门旦。闺门旦一般指未出嫁千金小姐。
2.同学们，我们再一次欣赏，注意观察昆曲演员的咬字。 念唱词：把每一个字拉长读出字头字腹字尾。
3.昆曲演员是如何吊嗓子呢？我们来试试开开嗓。
昆曲的发声方法有三种，第一种是波浪音，第二种螺旋音，第三种过山车音 用“”yi或者“a来发音。
4.学会如何咬字如何开嗓子，我们再次欣赏，注意唱腔和表情。
昆曲的唱腔有什么特点？（水磨调中的一唱三叹）表情特点（眼神、眉毛、嘴巴）我们来学唱一下姹紫嫣红的第一句。
5.完整演唱一遍第一句。
6.通过我们观看，学唱，我们发现昆曲非常的优雅，形象优美，缠绵婉转，在演唱技巧上注重声音的控制，水磨调的一唱三叹，讲究的是节奏，速度上顿挫疾徐和咬字吐音上的平上去入。
接下来给老师一点准备时间，老师给大家表演一下，大家仔细观看，除了唱腔别具特色，昆曲还有哪些方面与众不同？ 昆曲具有边唱边舞，逢场必舞的表演特色。
刚刚同学们有没有注意到老师在表演之前有一段念白。“不到园林，怎知春色如许。”
接下来我们来模仿一下昆曲身段表演动作，女生兰花指男生剑指。 8.学生上台表演。
9.刚刚老师在教大家学唱的过程中完全没有用乐器，而是 口传心授 是戏曲特殊的传承形式，是戏曲得以流传的主要方式，我们了解了昆曲的传承方式，接下来我们仔细听一遍。昆曲的伴奏乐器是什么？
曲笛，（图片）虽然老师不会吹曲笛但老师带来了另外一件乐器。陶笛，接下来老师用陶笛给大家吹奏一段姹紫嫣红。
昆曲的唱腔与伴奏相互融合，相互促进，共同发展。造就了昆曲的文学艺术价值。 10.今天我们了解了昆曲是百戏之祖，百戏之师，是一个活化石，很多戏曲像豫剧、京剧等等都是汲取了昆曲的精华而发展起来的。那接下来我们就来听一段京剧。说一说他们在唱腔，伴奏乐器及表演形式有什么特点？
剧种
特点
京剧 昆曲
唱腔 激昂高亢 典雅柔美 伴奏乐器 京胡 曲笛 表演
唱不舞、舞不唱
逢歌必舞
其实除了这些昆曲和京剧还有很多区别，比如说发源地：昆曲出现在明代，发源于江苏昆山一带，而京剧出现的清代北京宫廷。
从价值来说：昆曲是国学，具有文学价值，昆曲是首批进入世界非物质文化遗产之一。京剧是国粹，具有声腔价值。
在当时的人们称昆曲为雅部，称京剧为花部，因为昆曲是高度完美的艺术，舞台审美、唱词雅致、曲牌丰富，但在当时老百姓中想广泛传播很难，所以影响
力不及京剧。而京剧的形成是很多剧种融合的结果，而且表演形式受昆曲影响很深，京剧凭着对昆曲精华的借鉴，成功逆袭昆曲之上，并被大家熟知，喜爱。京剧还根据时代的发展进行了多方面改良。这也奠定了其国粹的地位。而昆曲就适合做一个安安静静的美女子。
因为昆曲“腹有诗书气自华”的特质，越来越多的人开始重新关注昆曲，更有人将昆曲和通俗歌曲相融合，又能碰撞出怎样的花火那？我们来看一段视频
创编活动：将你喜欢的流行歌曲进行改编，加入昆曲元素，例如舞蹈动作、唱腔特点。
果然，美的东西经过岁月的沉淀和考验，总会再次发光的。希望通过这节课的学习，同学们能够了解我国戏曲文化博大精深，源远流长，并且能够喜欢上昆曲，争做中国戏曲传承人，能够将我国戏曲艺术传承下去。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
