视频简介：
视频标签：康定情歌
所属栏目：初中音乐优质课视频
视频课题：初中音乐辽海版八年级上册第五单元康定情歌-辽宁《康定情歌》教案姜滢
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课题：康定情歌
教学目标：
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认知目标：通过《康定情歌》了解四川民歌的音乐风格，感受民歌的地域文化特点。
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能力目标：学习并有感情演唱《康定情歌》，培养学生用连贯圆润的声音演唱歌曲的能力，并能用葫芦丝较为熟练的演奏歌曲。
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情感态度：通过学唱及演奏歌曲，增强学生热爱民族音乐的感情。
教学重点：准确地表达歌曲的情感，能较为熟练地演唱并演奏四川民歌《康定情歌》
教学难点：歌曲节奏的演唱及演奏。
教学方法：讲解、分析、示范、启发
教学准备：电子琴、多媒体教学课件
教学过程：
课前播放葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》，让学生体验西南民族音乐的美感，为学新课做好铺垫。
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一、导入新课：课前你们听到的歌曲是否熟悉？是用什么乐器演奏的？今天就让我们在优美的乐曲的引领下一起走进西南音乐，学唱歌曲《康定情歌》。
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介绍歌曲创作背景。
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多媒体播放歌曲《康定情歌》，感受歌曲节奏、拍子、旋律特点，情感特征。
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视唱歌谱，学唱歌曲，解决重难点乐句的准确演唱。学生随琴唱谱，边唱边划拍子。
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教师对难以把握的重点乐句进行纠正，示范演唱。
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学唱歌词，注意吸气换气、强弱控制、音色把握等问题。
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分析歌曲：歌曲是单乐段曲式，旋律基本采用重复的发展手法，歌词具有浓郁的地方特色。
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有感情地演唱歌曲。采用齐唱、分组唱等形式进行练习。
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用葫芦丝演奏歌曲。分乐句练习，注意换气，气息力度的控制。
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分组演唱演奏歌曲，要很好地表达歌曲的意境。
三、拓展练习：
收集《康定情歌》的不同音乐表现形式（声乐、器乐），不同表现风格（民族、通俗）的作品进行听赏、辨析，进一步体验这首四川民歌的艺术魅力。多媒体播放。
通过本节课的学习，我们初步接触了祖国西南少数民族的一些音乐作品，但相对于浩瀚的西南音乐文化，只是杯水车薪，希望同学们有机会能更深入地通过音乐去了解多彩的西南，感受那里特有的民族风情。
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