网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:外研版初中英语九年级上册Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved天津

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:9899267点击这里给我发消息
视频简介:

外研版初中英语九年级上册Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved天津

视频标签:Great books,read and lov

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:外研版初中英语九年级上册Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved天津

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

外研版初中英语九年级上册Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved天津市 - 武清区

Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved 
I. Read before class: 
Adventure story  get into trouble  run away  escape from  for a time  neighbour  pay for  everyday English  run away  be set in    suddenly appear 
Setting purpose: Help Ss master key phrases before reading Ⅱ. Learning aims: 
1. To be able to transfer information from a passage to a table 
2. To learn some key words and useful expressions and understand the theme of the passage  
3. To be able to write about a favourite story 4. To help Ss get into the habit of reading books 
Setting purpose: Make Ss know the learning aims after reading 
Ⅲ. Process and methods:Learn to read by using the method of 
independent and mutual assistance and cooperation, and use the information they got to process new information. Ⅳ. Difficulty and Important points 
To master the use of present passive voice. Ⅴ. Teaching process: 1.Lead in: 
1). Watch a movie trailer about The Adventures of Tom Sawyer 
                    
                            2). Talk something about the book.---- The Adventures of Tom Sawyer Q1. What do you think of the cartoon? Q2. Can you guess the name of the story? Setting purpose:Arose the interest of Ss 2.While -reading 
Step 1. Work in pairs. Read the first paragraph of the passage quickly and try to answer the questions. Use the words and expressions in the box to help you. 
adventure     hero    nineteenth  century   treasure Questions: 
Q1. What kind of story is The Adventures of Tom Sawyer? Q2. When is the story set? 
Setting purpose: Help Ss know about the brief introduction of the passage. 
Step 2.  Read the passage and match. 
Paragraph 1         the writer’s favourite part Paragraph 2         the theme of the story Paragraph 3         the main plot(情节) Paragraph 4         main characters ['kærəktə]                      a simple introduction 
Setting purpose: Help Ss find out the main ideas of each paragraph Step 3. Read the passage again and complete the table with the 
 
                    
             
                    
                            information about The Adventures of Tom Sawyer.   The Adventures of Tom Sawyer Writer 
  
Place where the story happens   Characters 
  Story it tells   
 Theme 
  
Setting purpose: Help Ss find out detail information of the passage 3.Post reading 
Step 1. Complete the passage with the correct form of the words in the box. 
dialogue   everyday   neighbour  state 
Set in the (1)_______ of  Missouri, the US, The Adventures of Tom Sawyer is a lively story full of fun. Tom and his friend Huck have many adventures. My favourite part is when their family and (2)__________ go to church because they think Tom and Huck are dead! The book is also full of wonderful (3)____________. The conversations are written in the (4)_________ English of nineteenth century of Missouri, and sound especially real. It is a truly great book! Setting purpose: Try to summarize the whole passage Step 2. Work in pairs . 
Q1. Do you like Tom in the story ? Q2. Why?/Why not? 
Setting purpose: Develop critical thinking of the students  Step 3. Writing 
Work in pairs. Talk about your favourite story and write a 80-word review about it . Use the phrases we learned today to help you, you can start like this: My favourite story is Goldilocks and the Three Bears . It is a story about a little girl called Goldilocks …  
Setting purpose: Check if the Ss master the key phrases and use them for writing. VI.Summary 
What have we learned today? 
Setting purpose: Help Ss go over the knowledge they’ve learned today VII.Homework 
1. Finish the review about your favourite story. 2. Go over the use of present passive voice.  Setting purpose:go over the knowledge Ⅷ. Blackboard Design 
Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved 
 
                    
             
                    
                            get into trouble  run away         It’s written in everyday English. escape from   for a time          It is still read and loved ... pay for   be set in...              It is thought to be ... 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“Great books,read and lov”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“外研版初中英语九年级上册Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved天津”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“外研版初中英语九年级上册Module 7 Great books Unit 2 It is still read and loved天津”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:9899267】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:9899267
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频