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视频标签：测量电功率
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视频课题：初中物理沪科版九年级16.3测量电功率_福建省 - 福州
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初中物理沪科版九年级16.3测量电功率_福建省 - 福州
教学目标
科学探究的方法,培养学生制定实验计划与设计实验的能力。
3、情感态度与价值观:
培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神,通过讨论和交流,培养学生合作学习的意识。
1、知识与技能:
⑴学会测小灯泡的额定功率和实际功率,知道灯的亮度取决于灯的实际功率;
⑵加深对电功率的理解;
⑶巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。
2、过程与方法:
使学生充分体验科学探究的方法,培养学生制定实验计划与设计实验的能力。
3、情感态度与价值观:
培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神,通过讨论和交流,培养学生合作学习的意识。
2学情分析
本节课是在学生掌握了电流、电压、电阻、欧姆定律、电功、电功率等内容和学会了电流表、电压表、滑动变阻器的使用的基础上学习的,而额定功率、实际功率的分析、计算、比较一直是初中电学的一大难点,通过本节课的教学,让学生较好地掌握额定功率及实际功率,对于学生构建电学的知识体系,加深对电学知识的理解有很好的效果。现象入手进行研究,问题深入浅出,引导学生探究,让每个学生都能动起来。探究之后的应用,可以让不同层次的学生展示他们身边见到的现象,用所学知识解决、解释问题,不仅可以使学生将所学知识与实际生活联系,同时让孩子们拓展思路,感受物理的神奇。
3重点难点
1、重点:⑴制定计划与设计实验用实验的方法来测量小灯泡的电功率;
⑵实际功率和额定功率的理解;
⑶电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用。
2、难点:⑴猜想及实验方案的制定;
⑵电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用;
⑶实验操作过程中各种故障的排除。
1、重点:⑴制定计划与设计实验用实验的方法来测量小灯泡的电功率;
⑵实际功率和额定功率的理解;
⑶电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用。
2、难点:⑴猜想及实验方案的制定;
⑵电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用;
⑶实验操作过程中各种故障的排除。 1、重点:⑴制定计划与设计实验用实验的方法来测量小灯泡的电功率;
⑵实际功率和额定功率的理解;
⑶电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用。
2、难点:⑴猜想及实验方案的制定;
⑵电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用;
⑶实验操作过程中各种故障的排除。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
