视频标签:从不同方向看,立体图形
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视频课题:初中数学人教版七年级上册《4.1.2从不同方向看立体图形》湖北省
教学设计、课堂实录及教案:初中数学人教版七年级上册《4.1.2从不同方向看立体图形》湖北省
《4.1.2从不同方向看立体图形》导学案
主备人:李艳芳 审核人:左旺奎
学习目标:1.经历从不同方向观察几何物体的活动过程,初步学会画出从不同方向观
察立体图形得到的平面图形。
2.能画出一些简单组合体的示意图。
学习重点:初步学会画出从不同方向观察立体图形得到的平面图形。 学习难点:能画出一些简单组合体的示意图。
一.激导释标
1.导入新课。
2.学习目标
二.自学质疑
(一).引导知新:用4分钟时间认真阅读探究自学教科书117页中间的内容,并完成下面
题目:
(1)设计师们常从 , , (方向)看立体图形?
(2)从一个方向在看物体的时候,目光与被观察面的中心保持( )的关系。
A.仰视 B.俯视 C.平视 D.斜视
(二)自学检测:试一试:说出从不同方向看下列几何体所得到的平面图形
.三.合探展示:—— 知识运用探究
探究点一:经历从不同方向观察几何物体
1.观察下面立体图形,分别画出从正面、左面和上面看它得到的平面图形。
3
3 3
4 5
3
编码:SX—16—07—01—04—02
探究点二:正方体堆积体
.画出下面由5个正方体堆积而成的组合体的三个方向的平面图。
四.提升汇报——当堂检测
1. 从正面看( ) , 从左面看( ) 从上面看( )
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