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视频标签：装满昆虫的口袋
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视频课题：西师大版小学语文二年级下册26.《装满昆虫的口袋》第二课时-贵州省优课
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《装满昆虫的口袋》第二课时教学设计
李欢
教材解读：这是一篇记叙文，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。儿时的法布尔对昆虫充满了好奇，在一天傍晚，他独自寻找“纺织娘”，忘记了回家；八九岁时去放鸭子，他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了衣袋里，父亲的责骂也没有改变他对昆虫的迷恋。课文并没有写法布尔是怎么成为一名昆虫学家的，而是记叙了他小时候对小虫子非常着迷的两件事。本课的教学重点和难点就是：从学生有限的生活积淀和自身的阅读体验出发，引导学生紧扣文中描写法布尔迷恋昆虫的重点语句，在读中一步步走进人物内心，走进人物的精神世界。
学情分析：二年级学生，刚渡过学习识字为主的文章阶段，掌握一定的识字方法，本节课为第二课时，因此生字词部分我主要是通过小组直接汇报对第一课时的生字学习做巩固。本节课的重点难点围绕着“迷恋”一词展开，理解迷恋的含义、找到表现法布尔做的事和关键词来感悟法布尔对昆虫的迷恋。齐读这样的篇幅较长的文章会耽搁较长时间，因此，我将引导学生用默读、选重点段读的方式进行读文。二年级学生缺乏概括、总结文章能力，因此，我采用文中找相关句子、词语，追问选这个词的理由等方式加以引导学生学习，感悟法布尔对昆虫迷恋。
学习目标 1.巩固课后生字。
2.从具体事件、词语中感受法布尔对昆虫的迷恋。
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3.有感情地朗读课文第四自然段，体会法布尔对小甲虫恋恋不舍之情。 课前准备：课件、图片、完成导学案 教学环节 课前三分钟
昆虫 强烈 兴趣 甲虫 一动不动 小心翼翼（yì） 恋恋不舍 忍不住 迷恋 沉甸甸（ diàn）
法布尔：法国著名昆虫学家、科普作家。他自幼喜欢动物和植物，尤其是昆虫。他穷尽毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实记录下昆虫的本能与习性，写成长达十卷的昆虫学巨著——《昆虫记》。
（一）激趣导入
师：孩子们，你们最喜欢什么？是呀！在许多孩子的口袋里，我们常见的有各色的糖果、零食、小玩具。但在这位朋友的口袋里却装满了昆虫，这节课我们继续学习课文《装满昆虫的口袋》。板书课题
（二）小组汇报，基础闯关部分
1.师：上节课我们集中学习了本课的生字词语，这节课，我们请一个小组来对他们基础闯关部分进行汇报，我们一起来巩固所学的生字词。 2.小组汇报，其他小组补充质疑。 （三）默读课文，感受神奇的自然世界
师：在神奇的大自然里，生活着许多美丽、奇妙的生物，有五彩斑斓的蝴蝶、有背上长了七个小黑点的七星瓢虫、有全身碧绿的小昆虫、也有爱吃
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南瓜、丝瓜花瓣的纺织娘等等。我们的这位朋友和你们一样被这些小生物深深地吸引，让我们听着森林里虫鸟的歌声，一起默读课文，感受这奇妙的生物世界。
（四）质疑解疑
1.师：课前我对同学们的导学案进行了检查，发现有些小组的问题很有意义，老师已经将他们的问题梳理出来，你能不能结合课文，为他解答呢？
2.出示问题
收奖队（徐语曼）问：法布尔为什么要小心翼翼的拾起小甲虫？ 成绩组（卢亮亮）问：第五自然段中的“迷恋”是什么意思？ 3.学生解答
（五）合作探究、交流展示
1.师引导：“迷恋”的意思是对某种事物非常喜欢，到达了痴迷、放不下的地步，在第五自然段中提到，“法布尔就是这样迷恋昆虫......”法布尔对昆虫的迷恋是一种巨大的力量，支持着法布尔对神奇生物世界的不断探索，最终法布尔成为了一名伟大的昆虫学家，写出了闻名世界的著作《昆虫记》。请你自由读第二、三自然段，文中第二、三自然段分别说了法布尔做了什么事？在这两个段中哪些词语表现了法布尔对昆虫的迷恋。用“——”划出事件相关句子，用“O”圈出现了法布尔对昆虫迷恋的关键词。
3.小组内交流讨论，并选出1到2人进行汇报。注意汇报的规范。请大家看到第几自然段——读句子、词语——说他迷恋的理由。
（六）情景朗读
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师：法布尔是如此迷恋昆虫，他爸爸对他捉小甲虫的举动却表现得很愤怒，爸爸逼着他扔掉小甲虫。假如你是法布尔，你的心情怎么样？
生：伤心、生气、难过、对小甲虫恋恋不舍
师：对，恋恋不舍，这个词的意思是非常的喜欢、舍不得丢下。现在，老师读第四自然段前半部分，你来当法布尔，读一读他在扔甲虫时和小甲虫告别的话。注意其中“一定”这个词是对小虫的承诺，所以应该读得怎样呢？生：重一些、肯定一些。
（师读：听了爸爸的责骂，法布尔只好恋恋不舍地把心爱的宝贝扔了。在扔那只小甲虫时，他忍不住掉下了眼泪......）
（生读：小甲虫啊小甲虫，你先委屈一夜，明天早晨我一定来看你。） （七）结束语
他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的工夫写成了《昆虫记》。
这本书已经成为传世佳作，也是一部世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。
（七）推荐阅读 《昆虫记》 板书设计
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捉纺织娘 ——三天前、终于找到
放鸭子时观察生物、捉小甲虫—— 一动不动、静静地、小心翼翼
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
