网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:部编人教版小学语文一年级下册语文绘本阅读《蚂蚁和西瓜》贵州省优课 

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

部编人教版小学语文一年级下册语文绘本阅读《蚂蚁和西瓜》贵州省优课 

视频标签:绘本阅读,蚂蚁和西瓜

所属栏目:小学语文优质课视频

视频课题:部编人教版小学语文一年级下册语文绘本阅读《蚂蚁和西瓜》贵州省优课 

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

绘本 《蚂蚁和西瓜》        教学目标: 
1、感受发现的乐趣、感受图画的快乐,享受读书的幸福。 2、感受小蚂蚁团结、聪明、不放弃的精神。 
3、能够结合图文,发挥想像,创造性的用多种形式创新故事。     教学过程: (一)、引入课堂:  
 1、同学们,你们家里有没有养宠物呀?  2、你们猜老师家里养了什么宠物? .3、老师家里养了一群特别的宠物——蚂蚁 4、那么,你眼中的蚂蚁是怎样的? 
5、就是这么这么小的蚂蚁,细胳膊细腿儿的,毫不起眼,却遇上了一个   这是一个怎样的西瓜呢?  
6、一个故事就从这小小的蚂蚁和大大的西瓜这里开始了。今天这节课,就让我们踏上想象之旅,一起走进这个新奇而有趣的绘本故事——《蚂蚁和西瓜》。 二、观察环衬,发现西瓜 
1、(出示图一)一群奔跑的蚂蚁。 
教师直接讲述开头:“瞧,在一个炎热的下午,一群小蚂蚁飞快地奔跑着,它们奔跑着去干什么?” 
 
2、哦,原来是,有一家人在野外野餐,(出示下一图画) 3、观察西瓜 
(1)这里怎么会有一块西瓜呢?原来是这家野餐的人忘记带走拉下了。 
 
                    
             
                    
                             

(2)师引导:这是一块什么样的西瓜?可以观察它的颜色,用上这样的句式:红殷殷  
可以回味它的味道,也用上这样的句式:甜甜的  甜滋滋  甜津津 的 西瓜 ————     (4):观察小蚂蚁 
这时,四只小蚂蚁来了,发现了这块诱人的西瓜! 
  请仔细看图,猜猜他们的表情,会说些什么呢?头顶的直线是什么意思?  (5)此时此刻,它们最想干什么呢?(出示句子)    它们想—————— 
(5)出示句子:“真好吃,赶紧搬回家吧!” 三、搬运回家 
  1、怎么搬回家呢?出示图 
 
(1)(出示图,引读象声词) 
一只蚂蚁来使劲,_嗯__?  指名接  可是,西瓜却一动不动。 
两只蚂蚁来加油,_嗨哟__? 指两个学生说  可是,西瓜还是纹丝不动。 四只蚂蚁齐上阵___嗨哟?  
 (2)结果如何?它们头顶上的直线变弯了,是什么意思呢? 
 
                    
             
                    
                             3 
 (3)小结:尽管它们使出吃奶的劲,可是西瓜还是一动也不动,累得大家,噗__趴倒在地?   
(2)唉呀呀!怎么办呢? 
(2)引导:于是,它们决定——(去搬救兵)学生接说    出示图片: 
 
(3)瞧:这只戴帽子的小蚂蚁拔腿就往家里跑,才在家门口呢,他就大声喊起来了,怎么喊呢? 
嗨,外面草地上有一块又大红的西瓜,快来一起搬呀! (4)师语言描述: 
听到这个好消息,成千上万只蚂蚁涌出洞口,并喊着:“ 快点!快点!”(学生轻轻地喊)课件展示 
 
                    
             
                    
                             4 
  
  
(5)它们来到了西瓜前,顿时被眼前的美餐惊呆了,蚂蚁们一起欢呼:“哇,太棒了!”——全班齐读——哇!太棒了! 
 
 
 
                    
             
                    
                             

(6) 
 
引导说:它们(  )来棍子,拿石头(  )着,把这个大家伙( )起来! 它们( 找 )来棍子,拿石头(垫  )着,把这个大家伙(撬)起来!  
a、来使劲儿——(师生配合说) 一——二——(嗨——哟——)! 一——二——(嗨——哟——) 
b、哎呀,怎么还是不动呀! 那么……(学生想象说) c、用铲子吧……嗯,试一下,可以呢!大家——一齐动手吧! 但是西瓜太大了,每次只能铲出那么一点点。 
 
(8)A、此时此刻,如果是你们,你们会想到用什么办法搬这块西瓜呢?
 
                    
             
                    
                             

(引导学生说) 
B、聪明的小蚂蚁们会想出什么办法呢? 
 
瞧,有一位聪明的小队长,它招呼大家拿来铲子,于是蚂蚁们又雄赳赳气昂昂的,欢呼着,浩浩荡荡向大西瓜进军,(配乐渲染气氛) 
   仔细观察下面这幅图,请展开你想象的翅膀,看一看蚂蚁们是怎样大干一场的? 
(1)引导看图,瞧,这边有位蚂蚁大声叫着:“这边放下来喽!” 这一位呢?(滑下去了,其他蚂蚁在拉) 
这一位呢?(哎呀呀,不好意思,没抓稳,砸到你的头啦!)(图示) 这一位更好玩了,他在说(大家加油啊,我给大家唱个歌吧!)(图示) 蚂蚁们干得——(老师送给大家一个词语:热火朝天)。 (2)小组合作,看图说一说 
只见成千上万只蚂蚁,欢呼着(  )上西瓜,它们有的(拿起铲子,使出吃奶的劲,用力地铲呀铲  ),有的(把铲出来的西瓜放在吊车上,像起重机一样往下放。),还有的(站在下面等,一有西瓜放下来,它们就抱着西瓜走)。 
(3)现在把西瓜运回去吧!蚂蚁队长指挥着同伴们演读 
陈老师(蚂蚁队长):一、二—— 全班学生(蚂蚁们):——嗨哟! 陈老师(蚂蚁队长):一、二—— 全班学生(蚂蚁们):——嗨哟! 陈老师(蚂蚁队长):一、二—— 
 
                    
             
                    
                             

全班学生(蚂蚁们):——嗨哟! 
(11)点击课件,哇,怎么了?(让学生观察图片来说一说)喂!太多了,再也放不下了! 
(12)那么剩下的大家一起吃掉吧! 
哎呀!吃得太饱了!你看看这个,看看那个(引导观察肚子,动作,心理活动)肚子吃得圆滚滚的,像个大西瓜! 
小结:小小的蚂蚁竟然把一块大大的西瓜成功的搬回去了,从这个故事,你学到了什么?  板书。 
(13)西瓜皮也不能浪费呀!那么,小蚂蚁,你可以把这个东西搬回去做什么呢? A、(创意思考) 
小蚂蚁用西瓜皮做小床。 
小蚂蚁用西瓜皮做系上绳子做摇篮 小蚂蚁用西瓜皮做翘翘板。 小蚂蚁用西瓜皮做滑梯。 
小蚂蚁用西瓜皮做房子,来乘凉。 B、想象写话,教师巡回 C、交流展示,随机点评 四、总结 
小蚂蚁在搬西瓜的过程中,都想了哪些办法? 现在,你觉得小蚂蚁的力气大不大,为什么? 这是一群什么养的小蚂蚁?   
五、课后拓展 
好书推荐《小黑鱼》,小小的鱼是怎样在浩瀚的大海里生存的呢?课
后同学们可以去读一读。

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“绘本阅读,蚂蚁和西瓜”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“部编人教版小学语文一年级下册语文绘本阅读《蚂蚁和西瓜》贵州省优课 ”,所属分类为“小学语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“部编人教版小学语文一年级下册语文绘本阅读《蚂蚁和西瓜》贵州省优课 ”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频