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视频标签：勇敢的鄂伦春
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：小学音乐课人教版一年级下册《勇敢的鄂伦春》山东省优课
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小学音乐课人教版一年级下册《勇敢的鄂伦春》山东省优课
《勇敢的鄂伦春》教学设计
教学内容：学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 教学目标：
1 通过简单了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识，有浓厚的兴趣学唱歌曲。
2 能够用轻快有弹性的声音，准确、有感情地演唱歌曲; 运用打击乐器为歌曲伴奏。
3 培养学生热爱少数民族的感情。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。 教学用具： 电子琴 多媒体
教学重点：完整对的演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 教学难点：
1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字 2.用打击乐器敲打节奏并能为歌曲伴奏。 教学过程：
一、组织教学：随音乐《草原就是我的家》律动，组织上课 二、导入新课：
(一)欣赏鄂伦春族的民俗风情以及生活习性（带有这首歌的背景音乐） 师：大家喜欢旅游吗？今天老师给大家推荐一个旅游的好地方。在我国黑龙江省和内蒙古的北部有一个天然森林——大兴安岭。那里历史悠久，物产富饶。还孕育了一个少数民族——鄂伦春族。大家想不想去那里看
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一看？好，下面我们就一起来欣赏一下那里的美景吧。 （播放视频）
师：大家想不想更多的了解鄂伦春？今天我们就来学习《勇敢的鄂伦春》 三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
（一）、聆听原唱，思考1.这首歌的情绪是什么样的？（欢快的、自豪的）
（二）、教师范唱 2.为什么说他们是勇敢的呢？
（日夜巡逻，保护森林）
出示节奏：
X X X X | X X X X | X X X X | X — ‖ 翻山 越岭 日夜 巡逻 护呀 护山 林
（三）、有感情的按节奏朗读歌词 （1）带学生分句读歌词
（2）师生齐读歌词，注意反馈第四句节奏及歌词。
X X X X | X X X X | X X X X | X — ‖ 翻山 越岭 日夜 巡逻 护呀 护山 林
（四）、用lu模唱旋律 （师唱前三小节，生最后一小节；师前两小节，生后两小节；反之；齐唱）
（五）、填词
教师：大家真了不起，旋律唱得非常准确!我们还是用这样的声音来把这首歌的歌词唱一唱。电子琴伴奏，跟着老师一句一句学唱歌曲。然后齐唱、分组唱、齐唱。
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（六）、跟伴奏完整演唱 四、认识双响筒
1．用双响筒打出简单的节奏
师：通过歌曲我们知道鄂伦春人的交通工具是马，在音乐中我们用双响筒来模仿马蹄的声音。（介绍双响筒）出示节奏型 双响筒：
X X |
2.为歌曲伴奏 五、创编舞蹈
全体起立，师生一起跟范唱演唱全曲并表演。 六、小小音乐会
鄂伦春的小朋友看到我们表演的这么开心，她们也来了，我们一起来开一个音乐会吧。
在音乐会中有伴奏的、演唱的、伴舞的
鄂伦春民族呢，她们有自己本民族的语言，鄂伦春的小朋友想给大家演唱一下鄂伦春语的勇敢的鄂伦春。大家一起来欣赏一下。 七、小结
这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌——《勇敢的鄂伦春》，兴安岭有了勇敢的鄂伦春，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了，让我们也像鄂伦春人一样，保护树木，保护家乡。
大家看，鄂伦春的猎人们在森林里打完猎回来了，他们满载着收获，多高兴啊!就让我们和鄂伦春猎人们一起骑着马、唱着歌回家吧!(师生随
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音乐边“骑马”边演唱歌曲，离开课堂)
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
