视频简介：
视频标签：勇敢的鄂伦春
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：花城版《勇敢的鄂伦春》小学音乐-广州市越秀区云山小学
教学设计、课堂实录及教案：花城版《勇敢的鄂伦春》小学音乐-广州市越秀区云山小学
教学目标 评论
知识与技能目标:1、能用自然的声音,自豪的情感演唱《勇敢的鄂伦春》。
2、加入打击乐器及动作,丰富歌曲的表现,培养学生的合作能力。
3、能够用乐器和声音表现歌曲强弱,并能知识与技能目标:1、能用自然的声音,自豪的情感演唱《勇敢的鄂伦春》。
2、加入打击乐器及动作,丰富歌曲的表现,培养学生的合作能力。
3、能够用乐器和声音表现歌曲强弱,并能用双响筒为歌曲伴奏。用双响筒为歌曲伴奏。
2学情分析 评论
学生结合歌曲《勇敢的鄂伦春》的学习,让学生了解鄂伦春族的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。
3重点难点 评论
教学重点: 1、能用自然的声音,自豪的情感演唱《勇敢的鄂伦春》。
2、能够用乐器和声音表现歌曲的渐强和渐弱
教学难点:能够用乐器和声音表现歌曲的强弱,并能用双响筒为歌曲伴奏
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、听音乐做动作 评论
1、聆听鄂伦春语演唱的歌曲《勇敢的鄂伦春》,跟着老师做相应动作。
2、老师简单介绍鄂伦春族
3、老师范唱歌曲
4、听音乐做自由创编动作
听音乐学动作
活动2【讲授】二、学说鄂伦春语言 评论
1、老师扮演鄂伦春小朋友,跟同学用鄂伦春语言打招呼
2、学说歌曲的第一句和第三句鄂伦春语,并在歌曲中找出这两句,演唱。
活动3【讲授】三、学唱歌曲 评论
1、唱简谱
2、用“鲁”哼唱歌曲
3、用鄂伦春语言和普通话连起来唱一唱。
4、唱一唱你最喜欢的一句(歌曲的4句分别配上打击乐小鼓、釵、碰玲、双响筒),在此过程中解决歌曲情绪和弱唱部分
活动4【讲授】四、感受并用双响筒演奏渐强渐弱记号 评论
1、老师用双响筒示范渐强渐弱力度记号,请同学上来模仿
活动5【讲授】五、用普通话演唱歌曲，表演歌曲 评论
第一段唱鄂伦春语和普通话,第二段唱普通话,请几个同学到演奏打击乐器,其他同学一边唱一边做动作。
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