视频标签:放牛歌
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视频课题:人音版小学音乐一年级下册第2课《放牛歌》建设兵团 - 第八师
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《放牛歌》教案 一、 激情导入
1、导入:“一去二三里……”这首诗你们学过吗?(学过)
2、我们一起来“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”读了这首诗你好象看见了什么?(花、草、树、牛…….)
3、小山村真美啊! 小山村漂亮吗?你们去过吗? 今天老师就带你们到小山村去走一走。(播放《郊游》律动 4、 小朋友你们看谁来欢迎我们啦?(课件展示图片) 生口头表述自己看到的。
二、寓教于乐: 1、导入:
小牧童的生活自由自在,他的歌也唱的轻快活泼,让我们一起来听听小牧童是怎样唱的?(播放《放牛歌》) 2、出示歌词 “笛儿怎么吹 笛儿悠悠吹”、“云儿怎么飞 云儿轻轻飞” 进行节奏练习
3、出示歌题 这就是今天我们所学的《放牛歌》,老师想再听小朋友来唱一唱,好吗?(播范唱)
4、师范唱歌曲 去间奏 解决重点与难点
A:小朋友,牛儿在趟水的时候,走的特别小心,这一句歌词要这样唱“骑着牛儿趟着水”让我们把这一句唱一 遍,连起来唱一遍。师范唱
B:小朋友这儿有两座房子,从这儿一直唱到一房子(师范唱)再从头开始唱到这儿,不进一房子直接到二房子!让我们完整的唱一遍。(播范唱)
C:小朋友,老师把没有歌词的地方去掉,把他唱一遍,你们听!这是第一遍。 第二遍老师把没有歌词的地方加进去唱一唱,你们听!你喜欢老师唱的哪一遍?为什么? 5、节奏练习
进行三组节奏练习 加到歌曲里 生自主练习 师相机指导 6、打击乐
那怎样使这首歌曲听起来更欢快热闹一点呢?
好让我们在没有歌词的地方加上打击乐。现在请拿到打击乐器的小朋友上来为歌曲伴奏。
请小朋友拿着手中的打击乐器为这首《放牛歌》伴奏。(播范唱) 三、创造表现:
小朋友表演的真不错! 四、完美结课:
小朋友玩的高兴吗?好我们一起回家啦!(播放《郊游》)。
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