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人音版小学音乐二年级下册听赏轻音乐《三只小猪》四川省优课

视频标签:三只小猪

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视频课题:人音版小学音乐二年级下册听赏轻音乐《三只小猪》四川省优课

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《 三只小猪》 
 
一、教材分析: 
本课选自人音版2011课标版小学音乐二年级下册,该课通过一支轻音乐乐队演奏的乐曲,轻松,幽默,诙谐,勾画了三只小猪盖房子的音乐故事。 二、 教学目标: 
1、 听赏轻音乐《三只小猪》,了解故事情节,感受并想象三只
小猪的可爱形象。 
2、 通过欣赏歌曲《三只小猪》了解故事情节,能用律动表现音
乐,掌握主题乐句并能哼唱。 
3、 认识小提琴,熟悉小提琴的音色,能基本准确地和着音乐进
行律动表演。 
4、 能跟着音乐表演《三只小猪》的故事,并引导学生养成勤劳、
珍惜劳动成果的好习惯。 
三、教学重点:能熟练掌握主旋律,感受故事情节。 四、教学难点:学生跟旋律表演歌曲 五、教学准备:课件、钢琴、教学板 六、教学过程: 
(一)律动导入、激发欣赏兴趣 
1、 学生跟着老师随着音乐《三只小猪》的片段进行律动表演。 2、 提问导入:在音乐中,你听到了哪一种小动物的的叫声? 
 
                    
             
                    
                             
3、请同学们模仿小猪的叫声,并说说自己听过那些关于小猪的故事。 
(二)整体欣赏,感知音乐形象 
  1聆听《三只小猪》,并思考音乐中的的小猪在干什么?心情怎么样? 
  2老师合着管弦乐《三只小猪》进行音乐表演。 (三)分段欣赏,熟悉主题旋律 
1听教师弹奏《三只小猪》主题旋律。 2、学唱主旋律 
(1)听教师范唱第一段歌词,并学唱第一段。 (2)齐唱第二、三段歌词。 
(3)引导孩子们说第四段的歌词,并想、试着表演“欢迎来参观,耶!”。 
(四)、分角色表演主旋律 
将全班同学分成三组分别扮演猪大哥、猪二哥和猪小弟。 (五)、认识小提琴,并模仿拉小提琴的动作 
1、播放小提琴演奏乐段; 
2、出示小提琴模板,跟着音乐拉小提琴; 3、聆听四段主旋律,加入小提琴表演。 (六)分组表演盖房子的准备工作 
1猪大哥做铲草的动作。 2猪二哥表演敲钉子 
 
                    
             
                    
                             
3猪小弟表演刷水泥 (七)、完整欣赏,综合表现音乐 
师生合作完整表演《三只小猪》音乐童话故事。 七、小结 
本节课我们不仅仅领略了《三只小猪》音乐的旋律优美,也体会到了劳动的辛苦,希望同学们能珍惜自己以及别人的劳动成果。

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“三只小猪”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人音版小学音乐二年级下册听赏轻音乐《三只小猪》四川省优课”,所属分类为“小学音乐优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人音版小学音乐二年级下册听赏轻音乐《三只小猪》四川省优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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