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视频课题：译林版英语六年级上册Project 2 Reuse and recycle江苏省 - 镇江
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译林版英语六年级上册Project 2 Reuse and recycle江苏省 - 镇江
新设计
1.知识目标: ①能听懂、会说、会读recycle。 ②利用图片制作一张有关废旧物品回收再利用的宣传海报。 ③能根据图片上的信息,运用所学知识与同伴进行问答。 ④了解有关回收再利用方面的知识 2.能力目标: 培养学生宣讲如何回收和再利用废旧物品的能力。 3.情感目标: 通过学习,培养学生将垃圾分类,保护环境的意识。
2教学目标
1.知识目标: ①能听懂、会说、会读recycle。 ②利用图片制作一张有关废旧物品回收再利用的宣传海报。 ③能根据图片上的信息,运用所学知识与同伴进行问答。 ④了解有关回收再利用方面的知识 2.能力目标: 培养学生宣讲如何回收和再利用废旧物品的能力。 3.情感目标: 通过学习,培养学生将垃圾分类,保护环境的意识。
3学情分析
学生的环保概念还不是很强,通过学习,帮助学生学习垃圾分类的有关环保知识,养成保护环境的的意识
4重点难点
①能听懂、会说、会读recycle。 ②利用图片制作一张有关废旧物品回收再利用的宣传海报。 ③能根据图片上的信息,运用所学知识与同伴进行问答。 ④了解有关回收再利用方面的知识
5教学过程
5.1第一学时
5.1.1教学活动
活动1【讲授】Project 2 Reuse and recycle
Step1 1.Greeting
2.Free talk What day is it today? What’s the weather like today? When’s Earth Day? When’s Enviroment Day?
Step2 Presentation
1. Enjoy a song
2.(1)What is the song singing about? About protecting the earth.
3.(1)To protect the earth, we can reuse and recycle.(点题)
(2) Enjoy some pictures.
(3)What can we reuse? Write down your answers on P.88 A: What are you going to do? B: I’m going to use…to make… 4.T: I’m going to use a can to make a toy car. But I don’t have any cans. Look! Here’s a can. (1) Watch a cartoon about a can.
(2) choose ( ) 1.Where should the beverage can go into? A.The woman’s hand. B.The supermarket. C. The bin. ( )2. Which bin should the can go into? A. B. C. D. (3) 知识小点拨 (4)What can we recycle? Write down your answers on P.88 (6) Let’s discuss 5.(1)知识点拨 (2)预习自测反馈 (3)Teacher shows a poster Step3: Make a poster 1. T:We know the difference between “reuse” and “recycle”.Today we’ll make a poster about reusing and recycling. 2. How to make a poster Write down the title Stick some photos and pictures Write down some notes Beautify your poster 3. Four students a group, and make a poster. 4. Show time 5. choose the best one.
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
