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视频标签：Point to,the desk
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视频课题：外研版三年级上册Module 3 Unit 2《Point to the desk》吉林省 - 白山
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外研版三年级上册Module 3 Unit 2《Point to the desk》吉林省 - 白山
三年级上册Unit 2《Point to the desk》
教案
三年级上册Unit2《Point to the desk》教案 教学目标：
1
、
知
识
目
标
：
Point
to
the
blackboard/chair/desk/window.
2、技能目标：I can order and point.我会发指令并能指出正确的物体。 教学重点：
发出指令和执行指令。 教学难点：
学习单词“chair”，“desk”，并会用所学句型发指令。 突破措施：
自由活动与师生互动相结合，巩固所学语言内容。 课前准备：
教师准备：单词卡、录音机、磁带、多媒体 学生准备：学生制作的桌凳、门窗等的卡片 教学过程： 一、warm up 1.Greeting问好
2.Let’s play:Say and do.
边说边做，回顾上节课学习的单词和指令的句子point
to the
二、Leading in
六幅图片分别表现单词door,blackboard，window,bird,chair,desk发出指令，请学生执行指令。继而使用图片进行新单词“chair”、“desk”的教学。 三、Presentation Step1,listen and point.
请学生边看边听，Daming ,Lingling,Amy和Sam分别对小鸟说了什么，小鸟又是怎么反应的。 Step2,listen and repeat.
课文内容比较简单，要求学生在听过几遍课文后试着复述课文内容。
Step3,read in your group. Step4,Group work小组活动，小比赛
可以要求学生分角色表演课文内容，以小组为单位，两两读，以接力的形式看哪组读的最好。
四、chant（Sing the song:Please stand up.） （1）听录音两遍，了解歌曲大意。 （2）小组内唱一唱。 （3）边唱边做动作。 五、exercises练习
学生自制的图片与小组内同伴交流。
六、Sum up(play a game)
（1）教师出示挂图，找同学到前面来，其他同学根据老师的提示发出指令，前面的同学做动作，复习课文内容。
（2）引导学生根据板书，总结本课主要内容。 七、板书
M3U2 Point to the desk.
words:black、board、desk、 chair、 window Phrases:Point to…评比栏（G1、G2、G3、G4） 八、检测反馈 选择正确答案。
（）1.Point_______the chair. A.to B.ac.chair
（）2.当Lingling说指向窗户时，你应该 A.Point to the door.B.Point to the window. （）3.萨姆要走，他对艾米说
A.Good afternoon,Amy B.Goodbye,Amy. 九、homework
能用point to发出指令，能用英语向家人介绍桌子、椅子、窗、门等物品。
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