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视频简介:

《发展足球活动能力的练习与游戏》南通市小海小学

视频标签:发展足球,活动能力

所属栏目:小学体育优质课视频

视频课题:《发展足球活动能力的练习与游戏》南通市小海小学

教学设计、课堂实录及教案:《发展足球活动能力的练习与游戏》南通市小海小学


重点难点评论
踩球拉球时脚的部位正确。动作连贯协调
2教学过程
2.1第一学时
2.1.1教学目标评论
知识技能:掌握两种熟悉球性的方法,并且动作连贯协调
体能发展:知道足球大比拼游戏的方法和规则,做到动作标准协调
情意表现:能相互配合,团结协作,齐心协力,完成最后游戏
2.1.2学时重点评论
踩球拉球时脚的部位正确。
2.1.3学时难点评论
动作连贯协调
2.1.4教学活动
活动1【导入】小足球熟悉球性与游戏评论
内容设计
技能动作规格:脚底拉球 、前脚掌踩球
体能练习:游戏:“控球大比拼”
重点:踩球拉球时脚的部位正确。
难点:动作连贯协调
学习目标
知识技能:掌握两种熟悉球性的方法,并且动作连贯协调
体能发展:知道足球大比拼游戏的方法和规则,做到动作标准协调
情意表现:能相互配合,团结协作,齐心协力,完成最后游戏
 
 
激发兴趣活跃情绪8~10分钟
       课堂常规
1.整队,师生问好
2.宣布本课内容,以及要求一切行动听指挥
3.要求每个学生以最快的速度站到自己的点上
       游戏:看谁反应快
教师活动:
1.教师示范(耳朵,大腿,脚尖)等学生模仿
2.从用手拿过度到脚踩球
3.内圈外圈比一比谁的反应快
学生活动:
1.认真听教师讲解,跟着教师做动作,要求反应要快
2.注意游戏方法
3.两个同学,比一比,谁的反应快
        玩球
(1)画图形
教师活动 :1.教师讲解示范,要求:球始终控制在脚上
学生活动:1.模仿教师动作,尝试画圆,画三角
 
(2)写数字
教师活动: 
1.教师示范,学生一起练习
2.写出自己喜欢的数字
3.教师巡回指导
学生活动:
1.跟着教师练习
2.写出自己喜欢的数字
(3)写名字
 教师活动:
1.尝试写自己名字,要求:左右脚各尝试体验
 学生活动:
1.认真练习
设计意图:在课始,通过“看谁反应快”的游戏,培养学生快速反应能力,培养学生对足球学习的兴趣,为足球学习打下基础,玩球(画图形、写数字、写名字)这一环节,使学生脚与球有了充分的接触时间,让学生在玩球熟悉球性,培养球感
 
趣味游戏发展能力14~16分钟
   1.前脚掌踩球
教师活动:
1.教师讲解示范动作,集体练习
2.自主集体练习20次
3.哨音变换踩球速度
4.学生展示动作
5.跟着音乐节奏集体练习
6.30s谁完成的最多
7.和老师比一比,谁先完成20次
学生活动:
1.认真听、看并模仿教师动作
2.自主练习
3.注意听哨音指示练习
4.榜样学习
5.跟着音乐节奏,踩球
6.努力完成更多的次数
7.勇于挑战老师,跟老师比赛
    2.脚底拉球
教师活动 :
1.教师讲解示范,语言提示学生用脚的什么部位拉球
2.提高难度,绕着地标拉球转圈(左脚五圈,右脚五圈)
3.学生展示
4.前后同学拉球互换位置
5.比赛拉球
6.大圈里自由拉球,听哨声分别:踩球,换球,拉球
7.听音乐变换来做到拉球,并且成功与同伴互换位置
学生活动 :
1.认真模仿教师动作
2.做到绕地标转圈练习
3.勇于展示自己
4听教师哨声,前后两个同学用拉球方式互换位置
5.比一比,谁最快
6.自由练习,注意听哨音指示练习
7.音乐响起拉球,音乐停止交换球
设计意图:这个环节根据本课的教学目标、重点难点, 学习“前脚掌踩球”分别从教师教、学生自主练习、听哨音、听音乐节奏变换踩球速度、规定时间比次数、规定次数比速度的多种练习手段,让学生学会前脚掌踩球,学习脚底拉球这一环节,从小范围拉球,到大范围练习,穿插游戏,让孩子边玩边学,不知不觉中掌握踩球、拉球技能
组织竞赛
 
体验乐趣8~10分钟
游戏:“控球大比拼”
教师活动:
1.教师讲解游戏方法,规则,提示学生,圈内5个同学,每次出发一人,用脚底拉球的方法运回家
2.集中讲解,提醒学生遵守游戏规则,每次可以同时出发五个同学,
3.齐心协力,送球,把球还送回圈内
 
学生活动 :
1.以最快的速度,分好组站在圈内,遵守比赛规则,脚底拉球的方法,运球
2.听清楚游戏规则,必须五个同学同时出发
3.手拉手,注意脚控制球,团结协作,手不松开
 
设计意图:这个环节对脚底拉球技能的一个巩固,分别设计了三个部分,1.把球从中间的圈里拉倒9个小圈内,2.圈与圈之间的拉球,3手拉手齐心协力松球,从一个拉球激烈的比赛场面转换到合作送球的和谐场面,让孩子的心一下子静了下来,感受合作游戏带来的快乐
稳定情绪身心放松3~4分钟
教师活动 :
1放松,静力性拉伸练习体前驱
 2总结本课
学生活动 :
1.坐位体前屈深呼吸
 
 
设计意图:坐位体前屈是非常适用本课的放松形式,对腿部的一个拉伸放松,让学生自己评价本课学习内容,加深对本课学习内容的印象
安全知识技能教育:
1.在自主练习和游戏中避免相互碰撞。
2.踩球时注意安全。
练习密度预计    平均心率
45%以上
105~115次/分
所需场地器材:
足球41   地标41
课外锻炼作业:体能小练习:原地踩球50*3,
课后反思:

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