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视频简介:

《滚动》小学体育与健康冀教版-张家口

视频标签:滚动

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视频课题:《滚动》小学体育与健康冀教版-张家口

教学设计、课堂实录及教案:《滚动》小学体育与健康冀教版-张家口市宣化区阁西街小学

教学目标 评论
知识与能力:学生了解前滚翻动作;做到团身快速抱小腿的基础上把握滚动的方向,能基本做出前滚翻完整动作。
过程与方法:学生通过“合作学习+口诀助记”的方法,经历前滚翻技能形成过程。
情感态度价值观:培养学生同伴团结互助,乐于交流,知难而上进的精神。
2学情分析 评论
本节课的教学对象是小学二年级的学生,他们具有好动、好玩、好思考、模仿力强、注意力易分散等身心特点,因此,本课我设置了让学生容易接受的内容,通过层层铺垫,让学生在玩中掌握基本的运动技能,少一些批评和指责,多一些鼓励和表扬。通过相互合作,培养他们的团队精神,让学生在参与活动中体验成功的乐趣。
3重点难点 评论
1、滚得“圆滑” 
2、速度要快
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、课堂常规 评论
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
活动2【活动】二、准备活动 评论
1、环形跑、韵律操
2、专项准备活动
活动3【导入】三、基本部分 评论
1、小游戏:变大变小
2、辅助练习
3、练习完整动作
4、分组练习小组长保护
5、分组合作(利用手娟)
6、点评
7、游戏:越过重重障碍
活动4【讲授】四、放松活动 评论
1、垫子上进行放松
2、交流总结
3、布置作业
4、组织下课

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