《地滚球》石家庄高新区宋营小学

教学对象为二年级学生,根据教材具有的锻炼意义及低年级学生好奇心强、注意力易分散,模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点,采用“主题式”授课形式展开教学,围绕创设的教学主题,将教学内容配以游戏、情境穿插,在培养学生投掷的正确姿势,发展协调能力的同时,培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、互相帮助的良好作风和勇敢顽强、不怕困难的优良品质。

3重点难点评论

教学重点:快速用力挥臂,贴近地面球出手。

教学难点:滚正直线,控制好挥摆方向与出手时机。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】开始部分评论

一、导入

同学们,今天这节课老师给大家请了位神秘嘉宾,请看(哆啦A梦),大家都知道哆啦A梦是有魔法的,那么你们想不想跟哆啦A梦一样拥有神奇的魔法呢?今天,老师就带大家一起去哆啦A梦魔法屋体验一下。

活动2【导入】准备部分评论

二、热身活动

要想进入魔法屋,必须会跳魔法操。在《哆啦A梦主题曲》配乐下,教师带领学生一起做魔法操。

活动3【活动】基本部分评论

三、哆啦A梦魔法教学:《学习魔法本领》

同学们,魔法屋的大门已经打开了,但是只有会魔法本领的人才能进去。那么接下来,大家要认真学习啊!进入魔法教学时间:

{ 任务A:体操队形原地模仿练习。}

{ 任务B:前后两人一组互相练习。}

四、魔法大冒险。

魔法①:撞击时光大门

游戏方法:学生4人为一组,第一排的同学在教师指导下地滚球撞击箱子,让箱子发出响声,然后跑回队尾,换下一排学生进行,依次类推。

(目的:解决教学重点之快速挥臂。)

魔法②:探秘时光隧道

游戏方法:学生4人为一组,第一排同学在教师的指导下地滚球过隧道(用垫子搭的桥),然后跑回队尾,换下一排学生进行,依次类推。

(目的:解决教学难点之滚正直线,控制挥摆方向。)

魔法③:击打小怪兽

游戏方法:地滚球将地上的塑料瓶击倒,然后跑回队尾换下一排学生进行,依次类推。击倒一个瓶子积1分,看最后哪位同学积分最多?

(目的:培养学生投掷的准确性、目测力。)

魔法④:穿越时光机 (拓展游戏)

游戏方法:全班分成4组,第一个同学双脚依次跳进呼啦圈,然后从左侧返回击下一个同学手掌,依次类推。

(目的:发展下肢力量,使身心得到全面发展。)?

活动4【活动】结束部分评论

五、身心放松

1、放松活动:呼啦圈操。?2、总结、布置作业。

视频来源：优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“地滚球”其中的单个词或词组，搜索以字数为3-6之间的关键词为宜，切记！注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“《地滚球》石家庄高新区宋营小学”，所属分类为“小学体育优质课视频”，如果喜欢或者认为本视频“《地滚球》石家庄高新区宋营小学”很给力，您可以一键点击视频下方的百度分享按钮，以分享给更多的人观看。优质课网的成长和发展，离不开您的支持，感谢您的关注和支持！有问题请【点此联系客服QQ：983228566】 -----

热门资源