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小学数学人教版一年级上册20以内的加法和10以内的减法-内蒙古

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教学设计、课堂实录及教案:小学数学人教版一年级上册20以内的加法和10以内的减法-内蒙古

0以内的加法和10以内的减法 
 王淑   
教学目标 
 
1、通过计算使学生加深加减法的含义,提高20以内进位加法的熟练程度。 2、培养学生的综合运用知识的能力。 
3、师生共同体验数学就在身边,提高学习兴趣。 
重点:熟练掌握口算20以内的进位加法和10以内的加减法 难点:20以内加法(进位加)脱口而出 教学过 程 
一、加法和减法的含义 数学游戏 
1、 教师将1——10的两组卡片,打乱顺序,分放在两个纸盒里。 
2、 一个学生抽出两张卡片,较快说出得数,如果算对了,就把卡片留在自己手中,如果算错了,就把卡片放回去,然后由另一个学生抽卡片,算出得数,这样轮流抽,直到所有卡片抽完为止,最后手中得到卡片多的为优胜者。 3、看图写出两加两减算式并说出各部分的名称。   
__________   _________  
__________  __________  二、算一算 
1、水果后面藏着什么(复习数的组成) 2.小猫吃鱼(十几加几和减法) 
3.20以内的进位加法(苹果该放在哪个篮子里,说说理由) 4.你知道苹果和桃子可能是几吗? ( )+( )=13 
5.一起开火车(进位加法) 6.智救喜羊羊(复习加减混合运算) 三、 
比一比(不计算,你能计较大小吗) 
8+5(  )8+8 7+7(  )4+7 10-5(  )10-8 15-7(  )13-7 
四、想一想括号里可以填几? 1.  9+( )<15 
 
                    
             
                    
                            18-(  ) >10 2. 你是怎样计算的? 
7+4+2+1+5= 6+2+3+4+5= 
说一说你这节课收获了什么?

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