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视频标签：变照片为黑白的画
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视频课题：小学美术岭南版四年级下册第三单元9.变照片为黑白的画_广东省 - 深圳
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教学目标
知识与技能
欣赏黑白的画简洁、明快、独特的美感,学习用点线面、黑白灰和概括、夸张、变形的处理方法表现黑白的画。
过程与方法
在观察、比较中理解照片与黑白的画的区别,掌握黑白的画的艺术加工方法;在创造、表现中体会黑白的画的构成美;在评价、展示中感受黑白的画浓郁的装饰风格。
情感、态度、价值观
感受黑白的画的韵律美感,积极参与黑白画的徒手练习与评价。
2学情分析
教材分析
本课是岭南版第八册第三单元内容,设计为“造型•表现”学习领域。本单元要求认识和掌握线描画、装饰画、黑白画的艺术特点和表现方法。从模仿借鉴到想像,再到创作,由浅入深地挖掘与融合各课蕴含的美术创作元素,以激发学生的学习兴趣的创造思维。《变照片为黑白的画》一课引导学生进行欣赏、感受黑白画的美感和表现方法的学习,并侧重强化了将照片变为黑白画的方法引导。初步感受黑白画的特殊美感。
课本上的几张照片以人物为主,而且有几张黑白的画变化得比较写实,容易让学生在变照片的时候不敢大胆变形,于是我选择了相对简单、容易变形的静物照片,以及根据静物照片变化的夸张的黑白画作为本节课讲授的主要内容。
学生分析
本课专业性比较强,对于四年级的孩子来说把具体照片变成夸张的形象是有一些难度的。对此,我通过多次对比引导让学生发现黑白的画夸张概括的特点和方法,然后又通过学生和老师的演示、讲解让学生突破写实思维模式,敢于大胆变化。
3重点难点
教学重点:
学习黑白的画的欣赏和表现方法。
教学难点:
怎样对照片进行概括、变形、夸张的造型处理,怎样用点线面表现黑白灰关系。
作业要求:
基本要求:将一张静物照片,变成一幅黑白画。
较高要求:选择一张照片,变成一幅有黑、白、灰层次的画面。
个性探究:选择照片,变成一幅构图独特、善用点线面表现黑白灰层次的生动有趣有特点的画面。
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