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《收入分配与社会公平》高中思想政治人教版-朝阳市第一高级中学

视频标签:收入分配,社会公平

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视频课题:《收入分配与社会公平》高中思想政治人教版-朝阳市第一高级中学

教学设计、课堂实录及教案:《收入分配与社会公平》高中思想政治人教版-朝阳市第一高级中学

教学目标评论
(一)知识与技能目标:
1.理解公平及收入公平的含义;注重收入分配公平的意义;实现公平的收入分配的举措。
2.理解保证“两个合理比重”的意义以及重要的落实措施。
 (二)过程与方法目标:
能正确认识当前我国存在收入分配差距较大的问题,并能为缩小收入分配差距、实现社会收入分配公平提出合理化建议的能力;
(三)情感态度价值观目标:
通过学习使学生培养公平意识,培养公平精神。
2学情分析评论
高一学生学习与现实生活密切联系的收入问题、社会公平问题充满好奇与兴趣,但是由于学生本身生活阅历与视角的局限性,对我国收入分配不公平的问题了解不全面也不深刻,要全面正确地理解“收入分配如何实现社会公平”等问题难度很大。所以如何深入浅出地创设情境与问题,启动学生的思考与探究,非常重要。
3重点难点评论
【教学重点】
如何实现收入分配公平。
【教学难点】
保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计评论
播放旭日阳刚的《春天里》
教师活动:旭日阳刚的这种声嘶力竭的唱法,唱出了这个社会弱势群体对梦想的追求。对社会公平的渴望。他们渴望经济上的公平,渴望政治权利上的公平,渴望教育上的公平,但他们最渴望的还是收入分配上的公平,那什么是收入分配公平,又如何实现收入分配公平呢?这节课我们就共同学习一下收入分配与社会公平
讲授新课     
一、收入分配公平的含义(是什么)  
播放自制短片《差距》
设问:1、短片反映什么问题?2、收入差距过大有什么危害?3、实现绝对的平均分配可以吗?为什么?
教师活动:收入差距过大不公平,绝对的平均分配也是不公平的,那么什么是收入分配的公平。      
收入分配的公平:主要表现在分配的相对平等,即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
二、收入分配公平的意义(为什么)  
教师活动:通过前面的学习我们知道收入分配不公平会带来非常严重的危害,那你认为收入分配公平会有什么样的好处呢?
在学生的回答上进行总结:
收入分配公平的意义:有助于协调人们之间的经济利益关系;有利于实现经济的发展;有利于社会和谐和稳定
教师活动:通过意义我们可以看出收入分配公平对个人、对社会、对国家都很重要,因此我们我们必须实现收入分配公平,那应该如何实现收入分配公平呢?
三、如何实现收入分配公平(怎么做)
设问:既然绝对平均分配是不公平的,那应该采取什么样的分配方式呢?
在学生的回答上进行总结:
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
1、制度保证。
教师活动:实现收入分配的公平仅靠分配制度是不够的,还需要多方面的政策。在学习政策之前我们先来了解几个概念。
知识拓展:国民收入 初次分配 再分配
2、两个合理比重。
出示材料:
材料一:近几年我国国民收入不断增加,但居民收入在国民收入中的比重在下降,与此同时,企业和政府收入在国民收入中的比重在逐渐上升,居民收入比重下降,使消费拉动经济增长的贡献率下降。
材料二:近几年,大部分企业的产值平均增长17%左右,企业利润平均增长每年增长20%左右,与此同时,企业职工工资增长缓慢,平均每年增长5%左右。
设问:(1)上述两则材料反映什么问题?
(2)两个比重过低的危害?
(3)提高两个比重有什么意义?
(4)如何解决两个比重低的问题?
在学生的回答上进行总结:
提高两个比重的意义:有利于理顺国家,企业,和个人三者之间的关系,维护劳动者利益,也也有利于调整投资和消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
具体措施:着力提高低收入者的收入,逐步提高最低生活工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
展示2011年国家为提高两个比重采取的具体措施及取得的成就。
2011年辽宁省最低工资标准提高;辽宁省在“十二五”末职工工资增长10%以上;2011年上半年,城乡居民收入均稳步增长,尤其是农村居民收入增长较快。
教师活动:以上这些成就说明了要实现收入分配的公平必须要提高两个比重。这是初次分配,那再分配又该如何实现社会公平呢?
3、再分配更加注重公平。 
出示材料:关于马明哲年薪过千万惹争议;罗亚平及贫困人口数量非常大的相关资料。
具体措施:加强政府对收入的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,通过强化税收调节税收调节,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。
学生讨论:为了实现收入分配公平国家应该怎么做?(请从住房、医疗、教育、社保的角度来思考)
展示我国2011在再分配环节还采取了哪些具体措施:2011年我国的贫困人口大幅度减少;个税起征点提高到3500;养老金七连长;朝阳市2011年的为市民做的十件实事。
通过展示一些时政材料让学生感受到我国为实现收入分配公平采取了很多的措施,坚定信心我们一定能实现收入分配公平。
总结如何实现收入分配公平:
按劳分配和要素,分配公平有制度。
初次分配再分配,收入差距要说不。
工资集体协商制,人民收入提增速。
合作医疗真是好,百姓生病不打怵。
齐夸党的政策好,希望大家都幸福。
课堂小结:      
1、什么是收入分配公平
2、收入分配公平的意义
3、如何实现收入分配公平
布置作业: 
收集收入分配制度改革的相关措施,以进一步理解收入分配公平。
4.1.2教学活动

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