视频简介：
视频标签：影响价格
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：必修1经济生活《影响价格的因素》（陕西省省级优课）- 渭南
教学设计、课堂实录及教案：必修1经济生活《影响价格的因素》（陕西省省级优课）- 渭南
学习目标评论
知识目标: 识记影响价格变动的因素
理解供求关系如何影响价格
理解价值对价格的决定
能力目标: 通过各种具体因素对价格的影响,得出供求关系影响价格,培养学生分析概括问题的能力
通过分析商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系,提高学生逻辑思维能力
情感目标: 通过学习,使学生初步明白价值规律如何发挥作用,树立按价值规律办事的思想
2重点难点评论
供求关系影响价格;价值决定价格
3难点突破评论
对于价值决定价格这个难点,首先让学生回顾之前学习的价值的概念,理解对价值的衡量主要是通过劳动时间,由此引出,不同厂家生产一种商品所用的劳动时间可能不同,带入个别劳动时间和社会必要劳动时间讲解,然后让学生合作探究,商品的价值量应该由哪个时间决定,通过讨论得出,商品的价值量只能由社会必要劳动时间决定。
4教学方法评论
学生合作探究、导学案、多媒体辅助教学相结合
5学情分析评论
学生刚进入高中,一定的思维方式还未形成;初中政治考试的开卷方式,使得学生对本科目重视不够,所以学科知识基础较薄弱;我校是一所普通高中,学生情况参差不齐,也给教学过程带来一定程度的挑战。
6教材分析评论
价格变动的影响这节课,是政治必修一第一单元第二课第一框题的内容,在第一单元中,有承上启下的作用,上承货币,下启消费;在整个经济生活中,与现实生活联系紧密,学好它,具有很好的现实意义。
7教学过程
7.1第一学时
7.1.1教学活动
活动1【导入】导课评论
今天去市场买西瓜,每斤1元,两天前还是1.5元每斤呢,西瓜降价啦。众观所有商品,会发现它们的价格不是固定不变的,而是有时高,有时低。到底什么因素在影响商品的价格呢?带着这个问题,我们进入本节课的学习。
活动2【活动】探究评论
一、供求影响价格
探究活动一:
材料一:下雨了,露天菜市场的蔬菜降价抛售。
材料二:在秋冬换季时,皮衣能卖上好价钱。
材料三:羽绒服在东北卖的火爆,在海南降价也少有人买。
材料四:石油输出国组织宣布减产原油,导致世界性的油价上涨。
问题1、是什么具体因素导致商品价格变动?
问题2、这些具体因素如何影响商品价格?
问题3、列举身边的事例,要体现供求关系的影响。
(学生讨论探究3分钟)
学生1:分别是天气、季节、地域、政策影响商品的价格。
学生2:天气、季节、地域、政策都是通过改变了商品的供求关系来影响商品价格的。
活动3【讲授】讲授评论
教师:
天气、季节、地域、政策等, 通过改变商品的供求,最终改变 商品的价格
当供给不变,需求减少,商品过剩,供过于求时,导致价格下跌,出现“货多不值钱”的现象;
当供给不变,需求增加,商品紧缺,供不应求时,导致价格上升,出现“物以稀为贵”的现象。
1、供不应求,价格上涨,会出现“物以稀为贵”的现象
2、供过于求,价格下跌,会出现“货多不值钱”的现象
过渡:即使供不应求,一辆普通自行车的价格再涨,也不会比一辆汽车的价格高;即使供过于求,一台电视机的价格再降,也不会比一台收音机便宜,为什么?
--------除了供求对价格有影响,还有一个因素在背后决定着价格,使得价格不会无限制上涨和无限制下跌,它就是----价值。
二:价值决定价格
价值和价格的关系
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,即:价值决定价格。
其他条件不变的情况下,价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(学生回顾价值的含义:凝结在商品中无差别的人类劳动。)
活动4【活动】探究评论
探究活动二:
阅读课本13页,明确对个别劳动时间和社会必要劳动时间的理解,据此讨论回答以下问题。
问题1、商品的价格量由哪个时间决定?
问题2、商品的价值量如果由个别劳动时间决定,会产生什么结果?
问题3、商品生产者要处于有利地位,该怎么做?当大家都这样做时,会出现什么情况?
(学生探究讨论4分钟)
学生1、商品的价值量应该由社会必要劳动时间决定。
学生2、商品的价值量如果由个别劳动时间决定,那些生产工具越差、工人越懒惰、劳动技能越低的生产者的商品,价值量反而越大,价格越高,不符合事实。
学生3、商品生产者如果要处于有利地位,就要不断缩短个别劳动时间,提高劳动生产率。当大家都缩短个别劳动时间,将导致社会必要劳动时间缩短,商品价格下降。
活动5【讲授】讲授评论
教师:商品的价值量只能由生产该商品的社会必要劳动时间时间决定。当个别劳动时间小于社会必要劳动时间,按社会必要劳动时间决定的价值量出售商品,就会有盈利;当个别劳动时间大于社会必要劳动时间,却按社会必要劳动时间决定的价值量出售商品,就会亏损。所以,这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。当所有生产者都意识到这一点,并纷纷缩短个别劳动时间时,社会必要劳动时间就会随之缩短,商品价值量下降,价格下跌。
活动6【活动】探究评论
3.几个关系
教师提问:生产效率与生产时间是什么关系?
学生:反比
探究活动三:
问题1、商品的价值量与个别劳动时间的关系?
问题2、商品价值量与社会必要劳动时间的关系?
问题3、商品价值量与社会劳动生产率的关系?
(学生探究讨论3分钟)
学生1、商品的价值量与个别劳动时间无关,因为商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
学生2、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,社会必要劳动时间越长,商品的价值量越大,价格越高。
学生3、商品的价值量与社会必要劳动生产率成反比,社会劳动生产率越高,商品的价值量越小,价格越低。
活动7【讲授】讲授评论
教师:商品的价值量不是由个别劳动时间决定,而是由社会必要劳动时间决定。生产该商品的社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间就会缩短,导致该商品的价值量下降,价格降低。所以,在其他因素不变的情况下,单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动生产率成反比。
综合上述,影响价格变动的因素主要是供求关系和价值。受供求关系的影响,商品的价格有时高于价值,有时低于价值。但是,价格既不可能无限制上涨,也不可能无限制下跌,而是以商品的价值为基础,始终围绕价值上下波动,这就是价值规律。
三:价值规律
价值规律的基本内容
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
从单个交换过程来看,价格时高时低,但从一段较长时间看,商品的价格总的来说仍然与价值相符合。
价值规律的表现形式
商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。
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