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视频标签：金蛇狂舞,聂耳
所属栏目：高中音乐优质课视频
视频课题：高中《音乐鉴赏》第八单元第二十八节《金蛇狂舞》聂耳-济南市历城第五中学
教学设计、课堂实录及教案：高中《音乐鉴赏》第八单元第二十八节聂耳-济南市历城第五中学
教 学 设 计
【教学目标】
1、情感态度与价值观目标：
通过聆听、感受、体验不同版本的《金蛇狂舞》作品，挖掘作品内在的民族精神，激发学生的爱国热情，弘扬民族音乐。 2、过程与方法目标：
通过聆听感受、对比分析、亲身参与演唱、演奏以及对作品中横向与纵向的音乐要素的分析探究，提高学生鉴赏音乐、表现音乐的能力；通过丰富多彩的音乐实践活动培养学生独立感受音乐并能发表自己见解的能力、想象能力及创造能力。 3、知识与技能目标：
了解乐曲的创作手法；听辨民族乐器音色并按照演奏方式进行分类；感受乐曲旋律、音乐要素等与音乐画面的内在联系；了解民族管弦乐队的编制与发展；感受民族音乐的魅力。 【教学重点】
听赏乐曲《金蛇狂舞》，感受“螺蛳结顶”的创作手法；听辨民族乐器的音色并分类。 【教学难点】
感受乐曲旋律、音乐要素等与音乐画面的内在联系。 【学法】
引导学生采用聆听、演唱、比较等方法进行作品鉴赏。 【教具准备】 琵琶、多媒体课件 【教学过程】
一、激趣导入、创设情境
播放春晚李云迪、王力宏演奏的《金蛇狂舞》片段，提出问题：这首作品的音乐情绪？曲名是什么？是由哪位作曲家创作的？ 【设计意图】
简洁、生动活泼的课堂导入，能够点燃学生倾听音乐的欲望，有利于激发学生的兴趣，从而拉近学生与音乐作品的距离。 二、聆听体验、感受经典
1、聂耳生平简介。
2、初听《金蛇狂舞》，在聆听前提出问题：乐曲的速度、情绪特点？ 都听到、看到了哪些乐器？乐曲的演奏形式是什么？ （1） 乐曲的演奏形式：合奏。
（2） 民族乐器分类：拉弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器和打击乐器。 （3） 民族管弦乐队的编制。 【设计意图】
学生在听辨乐器音色中完成初听体验，让学生在感受、体验音乐的同时，提升对民族乐器音色的辨别和感知能力，并了解民族管弦乐队的相关知识。同时为下一环节乐器组音色的听辨做好铺垫。 3、复听乐曲，感受经典 （1）听赏引子部分
听辨乐曲的引子部分，提出问题：引子由几组乐器共同演奏？乐器组与赛龙船场景有怎样的联系？ 【设计意图】
通过三组乐器的共同演奏，引导学生想象一幅赛龙舟比赛的画面，同时为之后出现的画面场景做好铺垫，层层推进。 （2）听赏第一主题
①教师用琵琶弹奏，学生学唱主题一旋律。
②对比欣赏两段变化出现的主题一旋律，通过力度、演奏乐器音色的对比，感受不同的音乐画面。 【设计意图】
主题一环节，先通过教师演奏民族乐器琵琶，学生学唱旋律，使学生对第一主题有了更进一步的音乐感受。又通过对比欣赏两段旋律相同，但力度、音色不同的音乐，逐层深入的引导学生思考乐曲旋律、音乐要素等与音乐画面的内在联系。培养学生独立感受音乐并能发表自己见解的能力及音乐的想象力。 （3）听赏第二主题
①通过聆听，提问：听到了什么？又看到了什么？ 感受乐句间对答呼应，龙船你追我赶的热闹场景。
②“螺蛳结顶”创作手法
A、出示谱例，直观感受乐句逐层删减收缩、上下句对称的创作手法。 B、教师用琵琶弹奏，学生学唱旋律。 C、师生合作，上下句对答演唱。
D、学生分组，模仿两支龙船队伍，演唱旋律，感受对答呼应的音乐效果。 ③模打打击乐器节奏
A、再次欣赏音乐，找出打击乐器的节奏。 B、出示谱例，模打节奏。
C、请同学演奏鼓、钹两件乐器，在与其他同学的演唱中，合作完成主题二音乐。 ④节奏创编
A、请同学为主题二音乐自由创编一段打击乐器的节奏。 B、请几位同学展示创编作品。 【设计意图】
主题二教学环节中，通过学生亲身参与演唱、演奏、师生互动、节奏创编等丰富的音乐实践活动，引导、启发、协助、培养学生的音乐表现力、创造力，为其终身热爱音乐、有感情的表现音乐、艺术性的创造音乐奠定基础。 （4）听赏结尾部分
通过感受力度、速度、情绪的不同，学生展开想象，引发思考：聂耳用这首作品传递给我们什么？ 【设计意图】
作为作品的结尾部分，通过音乐的听赏，引发学生深入的思考。挖掘作品内在的民族精神，激发学生的爱国热情。 三、对比探究，理性思考
欣赏由彭家鹏指挥的中国广播民族乐团，在维也纳金色大厅演出的《金蛇狂舞》，视觉、听觉上体验民族音乐的变化与发展。 【设计意图】
通过对比欣赏，学生开放性思维，引导学生关注我国的民族音乐。与世界接轨的同时，不断变革、创新与自我完善。增加民族自豪感。 四、总结升华 薪火相传
一曲《金蛇狂舞》在中国大地唱响了近一个世纪，他的不断变化与发展也印证了中国民族音乐的前进历程。而需要我们做的就是铭记我们伟大的中华民族有着灿烂夺目的音乐文化，我们有责任去更好地传承与创新，它是民族的，也应该是世界的。 【设计意图】
激发学生的民族精神和爱国热情，弘扬民族音乐。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
