网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:人教版高中英语必修二Wildlife protection重庆市-语法-现在进行时的被动语态

本站QQ客服在线点击这里给我发消息
视频简介:

人教版高中英语必修二Wildlife protection重庆市-语法-现在进行时的被动语态

视频标签:Wildlife,protection

所属栏目:高中英语优质课视频

视频课题:人教版高中英语必修二Wildlife protection重庆市-语法-现在进行时的被动语态

教学设计、课堂实录及教案:人教版高中英语必修二Wildlife protection重庆市-语法-现在进行时的被动语态

 Grammar:The Present Progressive Passive Voice 
《语法:现在进行时的被动语态》 
綦江南州中学  高中英语 
Background Information 
Title: grammar – the present progressive passive voice Lesson: Unit 4, Book 2, the third period 
Students: Senior high school students, Grade 1 Lesson duration: 40 minutes  
Teaching Objectives 
 
By the end of the lesson, students should be able to: 
1. have a brief understanding of the present progressive passive voice(knowledge) 2. learn to apply the structure to daily communication(skills) 
3. learn to avoid mistakes by learning lessons from others’ mistakes (strategy) 4. be more active in discussion activities (attitude) 
5. be concerned about social issues and improve the awareness of wildlife protection  
Focal and Difficult Points 
1. Use ―Am/is/ are being done‖ correctly 2. Misuse of the form‖done‖ 
3. The exchange between Subject and Object in Passive Voive Type of the Lesson 
Grammar Teaching Aids:  
A video of their hometown, Blackboard, chalk, PPT, a map of qijiang, paper,multifunction classroom 
 
Teaching Procedures Presentation 1 1. Lead-in: 
Enjoy a video that introduce the development of Qijiang, listen carefully and fill in blanks. 
There are many changes that take place in Qijiang. Development projects are being carried out here and there. For example, a new station ____________. A number of office 
 
                    
             
                    
                             
- 2 - 
 
buildings ____________as well. Wanda Plaza(广场) ___________ in the city center. What’s more, a new park along Shaxi River__________. Trees and flowers _______ to make it more beautiful.  
There is no doubt that Qijiang will become a more livable city for all of us! 2. Discovering useful structure:  Read and think: what is the same? 
3. Conclusion :_____________________ 
4. Hightlight structure: Complete the sentences according to the text.  1) We ________________for the wool beneath our stomachs. (Line 9) 2) Our fur ______________to make sweaters for people like you. (L10) 3) I wonder what ______________to help you. (L12) 
4) So good things ________________here to save local wildlife. (L25) Practice  
1. Look at the picture and discribe what is going on. 1) A basketball game ___________ (hold) now. 
2) Fu Yuanhui ________________ (interview) at this moment.  3) A film ________________ (show) tonight.  
4) The road _________________ (repair) by the workers. 
5) The rabbit  _________________ (chase) by the hunting dog. 2. Pair work: Make a dialogue based on the information Part one  --A: Where  __________ ? --B: Oh. ______________. 1) the children– punish — their aunt 2) Kate --- praise --- her manager 3) my car--- clean -- your daughter 4) the flowers----water --my mother Part two --A:Can I use  _________ ? --B: Sorry, but ___________. 1) telephone– repair—some workers 2) bike --- repair ---my father 3) computer--- use--Tom 4) TV----watch --my family3. Rewrite the passage with The Present Progressive Passive Voice 
It is a sunny day. The Potter family are busy in the garden. ① Tom is painting the house. ② Jack is painting the door. ③ Mr.Potter is repairing the roof. ④ Mrs.Potter is watering the beautiful flowers. ⑤ Mary is feeding her newly-born baby. ⑥ The two other little children are playing games on the grass. How happy they are!  
 It is a sunny day. The Potter family are busy in the garden. 
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Is there something wrong? 
1) The windows are painted now. 
2) The picture is being drawing by him. 
3) Much money is spending on the old road.  
 
                    
             
                    
                             

 
 
Presentation 2 
1. Lead-in: 
       
2. Conclusion: 
现在进行时的被动语态 
主动句:The mother is telling the girl Snow White now. 被动句: 
(肯定) The girl is being told a story by her mother. (否定) Tom & Jerry is not being told to the girl now. (疑问) Is she being told Tom& Jerry (猫和老鼠)now ? Yes,it is.       No, it isn’t. 
(特殊疑问)Which story is being told to the girl by her mother? Practice  
1. Rewrite the sentences as required. 
A. Change the sentences with the following structure: Am/is/are…being done…? 1) The animals are being set free at present. 
______________________________________________________________ 2) A library is being put up in their school now. 
______________________________________________________________ 3) The sports meeting is being held in our school.  
______________________________________________________________   B. 
4) Nine parks are being built. (对划线部分提问) 
______________________________________________________________  5) The party is being held tonight.  (对划线部分提问) 
______________________________________________________________   6) The girl and the old man are being taken care of by a nurse. (对划线部分提问)

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“Wildlife,protection”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版高中英语必修二Wildlife protection重庆市-语法-现在进行时的被动语态”,所属分类为“高中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教版高中英语必修二Wildlife protection重庆市-语法-现在进行时的被动语态”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频