网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:高二英语人教版必修五 Unit 4 First Aid for Burns咸阳

本站QQ客服在线点击这里给我发消息
视频简介:

高二英语人教版必修五 Unit 4 First Aid for Burns咸阳

视频标签:First Aid,for Burns

所属栏目:高中英语优质课视频

视频课题:高二英语人教版必修五 Unit 4 First Aid for Burns咸阳

教学设计、课堂实录及教案:高二英语人教版必修五 Unit 4 First Aid for Burns咸阳师范学院附属中学

 
Teaching Plan for First Aid , Unit 5, M5(Period 1) 
                             --- By Wu Ying 
Warming up and Speaking 
One. Teaching material 
    First Aid, Unit 5 of New Senior English for China Student’s Book 5 (Period 1) 
Two. Design Strategy 
1. Guiding ideology 
The new concept of “students-centered” teaching. 2. Design intent 
To enable the students to play an active role in their learning process with the teacher’s help, to discover for themselves, to analyze for themselves and to find solutions for themselves, the teaching principle of “combining the theory with the practice” is always focused on and also some useful teaching methods such as “task-based method, brainstorming, discussion, group work, etc.” are adopted. 
3. About the teaching material 
This is the first period of unit 5, of which the purpose is to increase students’ awareness of the importance of knowing about first aid and improve their speaking ability. Besides, period 1 is to focus on the Ss’ abilities to gather information, deal with information, solve problems and think and express in English by listening, discussing and speaking. It is very important for the Ss because it serves as a preparation part for the next few parts.2 
4. About the students 
As Senior 2 Ss, they are at different levels of English fluency. Some of them have lost interest in English. So during the lesson, a variety of activities are purposely arranged to let all of them join in to attract their interest and let them be confident and taste the joy of success. Three. Teaching Goals: 
1. Enable the Ss to get some first aid knowledge and learn how to give the basic first aid treatment correctly. 2.  Improve the Ss’ speaking ability. 
3.  Strengthen the co-operation spirit of the Ss. Four. Important Points: 
How to improve the Ss’ speaking ability. Five. Difficult points:  
How to help the Ss use what they’ve learnt to give first aid treatment correctly. 
Six. Teaching methods and aids:  Methods: 
1. Group work;     2. Discussion;     3. Speaking activities. Aid:  
The multi-media   Seven. Teaching procedures: Step 1. Lead-in 
Lead-in by telling the Ss a story about an accident, meanwhile, brainstorm 
 
                    
             
                    
                             

some accidents frequently happening in our daily life. 
(PPT will be used here to present some pictures for help the students.) Step 2. Warming up 
1. Ask students to go through the short paragraph in the part of Warming Up on page 33 and then answer the following questions: 
1) What is first aid?    2) Why is first aid so important? 
Answering the questions by filling in the blanks will be much easier for students who are poor in English. 
First aid is the ____________ given to someone who suddenly _______ or _________ before a doctor can be found. Often the _____ or ______ is not_______, but there are other times when giving ______________will save _____. 
2. Get the Ss to do a quiz on first aid according to what they have already know.  
(1). The best way to treat a hurt ankle is to __________.    A. put an ice pack on your ankle 
   B. put a heating pad(垫子)around your ankle    C. keep on walking and jumping … 
Step 3. Speaking 
    Divide the whole class into two groups and get different groups involved in 
 
                    
             
                    
                             4 
different situations. 
    Let the Ss discuss with their partners the first aid treatment and then ask them to report to the whole class. Help the Ss with their discussion by giving them some useful and necessary hints. 
Situation 1: A little girl gets cut. How to help her stop bleeding? 
 
Some expressions that may be useful for the students’ discussion: • first you have to … then … next… • lay …down • raise… 
• apply pressure to ….  • put bandage  on… 
Situation 2: A boy has his ankle sprained. How to help him? 
Some expressions that may be useful for the students’ discussion: • sit down… • raise … • reduce swelling  • put bandage around… • apply ice pack to reduce… Step 4. Summary 
1. First aid is very useful and necessary in our daily life.  2. Giving first aid quickly will save lives. 3. You don’t have to be a doctor to give first aid. 
Through the discussion, the Ss will have a clear idea about some basic knowledge about first aid and they can do first aid treatment for some injuries correctly. In this way, they will not only increase the awareness of the importance of knowing about first aid, but also have the courage to speak out and improve their speaking ability. 
 
                    
             
                    
                             6 
Step5. Homework 
This period, and even the reading passage, doesn’t contain enough information for the Ss to do first aid for others, so they are asked to search as much information as they can about first aid on the Internet or from other learning resources. 
1. Memorize the new words in the first piece of reading by reading it aloud. 2. Try to find out as much information as possible from books, magazines, newspapers or the Internet on how to give first aid for burns. Eight. After teaching 
Generally speaking, the teaching goals have been achieved: the 
students get some first aid knowledge and learn how to give the basic first aid treatment correctly; and through the discussion, their speaking ability is improved and the co-operation spirit is strengthened. 
However, some students still find that the discussion part is difficult, and they lack confidence and dare not speak in front of the whole class. For this reason, the tasks should be a little easier so as to be suitable for those who are less confident and to arouse their interest in learning English.

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“First Aid,for Burns”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“高二英语人教版必修五 Unit 4 First Aid for Burns咸阳”,所属分类为“高中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“高二英语人教版必修五 Unit 4 First Aid for Burns咸阳”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频