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高中物理人教版必修1第四章第5节牛顿第三定律_吉林省优课

视频标签:牛顿第三定律

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视频课题:高中物理人教版必修1第四章第5节牛顿第三定律_吉林省优课

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高中物理人教版必修1第四章第5节牛顿第三定律_吉林省优课

教 学 设 计 
总第   1  课时 课
题 
牛顿第三定律 课型 新授课  课时 

授课时间 11.24  



标 
知识目标 1.让学生深刻理解物体间的作用是相互的及相互作用力的大小关
系. 
2.能够利用牛顿第三定律解决生活中遇到的实际问题. 情感态度 
与价值观 
1、通过学生自己设计实验,培养学生的独立思考能力和实验能力。 2、通过用牛顿第三定律分析物理现象,可培养学生分析解决实际问题的能力。 能力目标 
1、培养学生实事求是的科学态度和团结协作科学精神。 2、激发学生探索的兴趣,养成一种科学探究的意识。 

点 
作用力和反作用力的关系,掌握牛顿第三定律,并能用它分析实际问题。 难
点 
一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别和联系。  教学过程 
一、导入新课 
利用石头和鸡蛋之间的力设疑,引入本节新课:牛顿第三定律。 
二、作用力和反作用力 
通过例举生活中的现象,总结什么是一对相互作用力。 
1.手拍桌子,手对桌子的压力和桌子对手的支持力是一对相互作用力; 2.人在地面上行走,脚对地面的摩擦力和地面对脚的摩擦力是一对相互作用力; 3.两块磁铁同名相对,相互的排斥力是一对相互作用力。 
三、一对相互作用力的关系 
通过实验验证得出一对相互作用力的大、方向、作用点之间的关系 1.作用点:异物 2.方向:反向且共线 3.大小:总是相等 
 
                    
             
                    
                              
    毓文中学 
YUWEN HIGH SCHOOL 
四、牛顿第三定律 
总结牛顿第三定律,举出生活实例。 
五、相互作用力和平衡力的异同 
通过例题总结得出一对相互作用力和一对平衡力的异同 
 
板书 设计 牛顿第三定律 
一、作用力与反作用 二、关系 
1.作用点:异物  2.方向:反向且共线  3.大小:总是相等 三、牛顿第三定律 
相互作用的两个物体,总是大小相等,方向相反,且作用在同一直线上。 
教学效
果预想 
通过本节课的学习,知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。理解牛顿第三定律的确切含义,能用该定律解释生活中的有关问题。能区分平衡力与作用力和反作用力。

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