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视频标签：捕获光能,色素和结构
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视频课题：高中生物必修一第五章第4节《捕获光能的色素和结构》河北省 - 廊坊
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高中生物必修一第五章第4节《捕获光能的色素和结构》河北省 - 廊坊
教学目标
1.1知识目标
（1）识记叶绿体中色素的种类和作用
（2）理解叶绿体结构
（3）掌握色素的提取分离的原理和操作步骤
1.2能力与技能目标
（1）将课本知识与生活现象相联系。
（2）能联系所学知识解释生活中的现象。
（3）加强学生的语言表达能力和交流能力
1.3情感态度和价值观
（1）参与小组合作与交流。
（2）体验与同学分享通过自己的努力所获得的知识。
2学情分析
本节课主要学习叶绿体中的色素种类及其作用，学生已经对叶绿体的结构有所了解，所以学习色素的分布和叶绿体的功能比较简单。色素的作用以及在生活中的实践需要结合学生学习的物理知识来理解。影响叶绿素合成的因素可以结合生活中遇到的现象来学习。色素的提取分离的原理和操作步骤，需要在学习基础知识的基础上让学生通过实践操作来理解。
3重点难点
教学重点：叶绿体中色素的种类和作用；叶绿体的结构；色素提取分离的原理、操作步骤
教学难点：叶绿体中色素的作用；色素提取分离的原理、操作步骤
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学目标
1.1知识目标
（1）熟练说出叶绿体中色素的种类和作用
（2）在理解叶绿体结构的基础上掌握色素和酶的位置
（3）能够处理与色素的提取分离的原理和操作步骤有关的习题
1.2能力与技能目标
（1）将课本知识与生活现象相联系。
（2）能联系所学知识解释生活中的现象。
（3）加强学生的语言表达能力和交流能力
1.3情感态度和价值观
（1）参与小组合作与交流。
（2）体验与同学分享通过自己的努力所获得的知识。
4.1.2学时重点
叶绿体中色素的种类和作用；色素提取分离的原理、操作步骤
4.1.3学时难点
叶绿体中色素的作用；色素提取分离的原理、操作步骤
4.1.4教学活动
活动1【活动】复习上节课的基础知识
老师问:绿体中色素的种类及其作用；叶绿体中色素的提取和分离的实验中无水乙醇、SiO2、CaCO3的作用；滤纸条上的色素带。
学生答:
活动2【活动】向学生展示答案，让学生独立思考自己存在的问题
用课件给学生展示上节课习题的答案，让学生利用5分钟的时间独立思考自己遇到的问题。
活动3【活动】合作探究
请同学们利用10分钟的时间分组讨论在习题中遇到的问题。（学生讨论的时候老师巡视，遇到问题老师可以帮助解答。让学生体验小组合作与交流。）
10分钟以后，由老师统计学生没有解决的问题并在黑板上板书统计的结果。
请同学找出自己会解答的问题，自己挑选自己原意解答的问题为同学们解答。（在这个过程中，遇到学生说的不好的地方或是别的同学仍然有疑问的地方由老师来解答。老师要积极鼓励学生起立解答问题，通过讲解习题达到巩固基础知识的作用并且提高学生的语言表达能力。体验与同学分享通过自己的努力所获得的知识。）
活动4【练习】做变式题
用课件展示相关的变式题，由同学们共同来回答，不会的问题由老师来解答。（进一步巩固基础知识）
活动5【活动】总结
总结这节课解决的问题所用到的基础知识：叶绿体中色素的种类；叶绿体中色素的提取和分离的实验中实验的原理以及无水乙醇、SiO2、CaCO3的作用；滤纸条上的色素带由上到下依次是什么；实验过程中需要注意的问题。
活动6【活动】整理错题
请同学们把自己的错题整理到错题本上。
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