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视频标签：国家司法机关
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视频课题：人教版《道德与法治》八年级下册第三单元第六课国家司法机关-青海省优课
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第3课时 国家司法机关
1 教学分析
教学内容：1人民法院；2、人民检察院； 【教学目标】
知识目标 知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求
能力目标
具体了解人民法院和人民检察院的职权，学会依靠司法机关维护
自己的合法权益
情感、态度与价值观目标 正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、
信仰法律 【重点难点】
教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。
教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。 教学方法：案例分析法、创设情景 教学课时：1课时 教学环节： 2 教学过程
一、导入新课
活动一：维权在行动
小方的爸爸购买的汽车存在质量缺陷，厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门多次进行调解，都没有达成一致意见。(提问)
1、小方爸爸怎么办?(提问) 起诉到人民法院。（提示：可以起诉到人民法院，因为人民法院是国家的审判机关，通过审判活动维护受害人的权益。）
2、公民维护权利的方式包括有那些？（提问） 协商、调解、仲裁、诉讼。 通过诉讼的方式来维护权益是最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障。（根据学生回答，教师点拨、总结）
二、新课讲授 （一）、人民法院
让学生认识人民法院和人民检察院的徽标
国家司法机关是国家机构的重要组成部分，是维护正义和保证社会稳定的重要力量。
审判机关——人民法院
国家司法机关
检察机关——人民检察院
【知识拓展】：
司法机关（judicial branch）是行使司法权的国家机关，是国家机构的基本组
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成部分，是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。包括法院、检察院及有关功能部门。
在中国，司法机关指人民法院、人民检察院两大类。另外，公安机关可以被认为是司法机关的一部分，在行使行政职能时则不属于司法机关；国家安全机关、监狱侦查部门、军队保卫部门等其他负有刑事侦查权的机关在进行刑事诉讼的过程中其角色同公安机关。
【活动一】【 自主学习 我能行 】通过小组内的探讨、合作、交流解决以下8个问题并请几位学生将探讨的结果写到白板上
（1）人民法院的性质，组织体系？ （2）人民法院的职权是什么？
（3）人民法院审判案件时要坚持哪些基本原则？ （4）人民法院如何正确行使职权？ （5）人民检察院的性质，组织体系？ （6）人民检察院的职权、任务是什么？ （7）人民检察院的办案原则是什么？
（8）人民法院与人民检察院的区别与联系有那些？
教师进行点拨、总结：(1)我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”(2)我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 〖知识拓展〗
我国有四级人民法院，分别是：基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院。
1．基层人民法院管辖的案件是：一般的民事案件，都由基层人民法院受理，法律另有规定的除外。
2．中级人民法院管辖的民事案件是：重大涉外案件，在本辖区内有重大影响的案件和最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。
3．高级人民法院管辖的案件是：在本辖区内有重大影响的案件。
4．最高人民法院管辖的案件是：在全国有重大影响的案件和认为应当由自己审判的案件。
51、Ppt图片展示并介绍最高人民法院； 【活动二】：案例反思
2017年4月20日，最高人民法院、中央电视台联合公布2016年推动法治进程十大案件评选结果，聂某被宣判无罪案等十大案件入选。1995年3月，石家庄中院一审判处聂某死刑，同时判处赔偿受害人家属丧葬费等计2000元。1995年4月27日，聂某被执行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告撤销原审判决，改判聂某无罪。2017年3月，聂某家属获268.13991万元国家赔偿。
1、思考：在上述案例中，人民法院行使了什么职权？ 提示：审判权。
2．教师讲解：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
3．思考：如何才能避免这种错案的发生？
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提示：学生可从执法机关严格执法、司法机关公正司法方面作答。
4．教师讲述：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
必须以业已查明的案件客观事实为基础，必须依据宪法和法律 【过渡语】根据学生探究和在白板上写的得出 （二）人民检察院
1、人民检察院的性质；人民检察院是国家的法律监督机关
2、人民检察院的分类：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和和专门人民检察院。
Ppt图片展示并介绍最高人民检察院
【活动三】播放视频片段--------“你不知道的检察院” 思考：
1、人民检察院行使什么职权？
2、人民检察院通过行使职权，要完成什么任务？ 原则是？ 学生回答，教师进行点拨、总结；
刑事诉讼法第5条规定，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务 【活动四】师生共同总结：
人民法院和人民检察院的区别与联系 人民法院 人民法院 人民检察院
区别
审判机关 法律监督机关
负责审理刑事、民事和行政案件，行使国家审判权
行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行
为实行监督，对刑事犯罪
行为代表国家提起公诉
联系 ①都是国家司法机关；②都承担着保护人民、惩罚犯罪、保障国家安全和社会公共安全，维护社会秩序的任务；③办理刑事案件时，分工负责，互相配合，
互相制约
课堂总结：这节课我们一起学习探究了我国的司法机关的相关知识，知道了人民法院、人民检察院的性质、组织体系、职权、任务，理解了人民法院、人民检察院办案时要坚持的基本原则。通过学习希望同学们能够增强法制观念，提高分辨是非的能力，提高遵纪守法意识的自觉性，努力成长为适应社会发展的合格公民。
板书设计
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国家司法机关人民法院
性质和分类
职权和要求
人民检察院
性质和分类职权和要求
随堂联习：见课堂练习题
布置作业： 教学反思：
本节课学习国家司法机关。主要学习了人民法院和人民检察院的有关内容。内容比较简单也比较有条理，难度不大。结合精选的例子有针对性地进行学习，能够当堂掌握，要提高对国家司法机关的认识，通过学习希望同学们能够增强法制观念，提高分辨是非的能力，提高遵纪守法意识的自觉性，努力成长为适应社会发展的合格公民。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
