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视频标签：公平正义的价值,认识公平
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视频课题：部编版道德与法治八年级下册第四单元第八课第一框题公平正义的价值《认识公平》湖北省 - 武汉
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初中道德与法治义务教育课程标准实验教科书八年级下册
认识公平
一、教学目标
1.情感、态度与价值观目标：
感受公平是法治社会应有的价值追求。
体会公平是个人生存和发展的重要保障，是社会会稳定和发展的重要基础。 2. 能力目标：
提高学生在学习和生活中体验公平的认识能力。 增强对公平与不公平行为的价值判断和辨别能力。 3.知识目标：
知道公平的内涵。 理解公平的价值
二、教学重难点
教学重点：公平的内涵 教学难点：公平的价值
三、课前准备
多媒体、导学案
四、教学设计
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
导入
介绍“开讲啦”节目； 观看“秤”的视频。 观看视频并思考： 秤是如何产生的？在生活中秤意味着什么？ 从学生生活中的语言类节目着手，通过秤的视频
介绍，一起进入公
平的主题，一起探究公平，自然过渡到新课的学习。
活动一： “法治大讲堂之我来断公平” 展示开讲嘉
宾张大爷的故事，
提出问题，
你会怎样分配这四锭黄金？组织学生分小组讨论交流。
学生小组讨论，根据不同角度思考问题，每小组
推选以为代表发言，或教师充当记者采访故事中的“父亲”，或表演情景剧。让学生结合故事谈对公平的看法，从而对公平的含义进行总结提升。
让学生通过帮组张大爷分配财产，激发学生学习的欲望，让学生思考公平的含义。
初中道德与法治义务教育课程标准实验教科书八年级下册
活动二：
“法治大
讲堂之我
来评公平”
展示开讲嘉
宾刘强东的故事，谈谈你对视频中教育现象的认
识？组织学生探
讨分析。
展示漫画，共
同探究公平包含的钟内和要求。
学生小组讨论，认真观看视频，分析漫画，在小组内进行交流讨论，由各小组派代表发扬，对公平和不公平的现象进行评价发言。
以生动活泼的视频故事和漫画形式，让学生有话可说，学生积极主动参与课堂教学，加强学生对公平内涵的认识。
活动三： “法治大讲堂之我来悟公平” 展示开讲嘉宾大奇的故事，大奇得到了不公平对待，有何危害呢？
组织学生讨论分
析。 学生认真观看视频，并结合自己遇到的公平和不公平的经历，思考公平的价值。每组代表发言。
呈现一个贴近生活的例子，让血
上发表自己的见
解，深思视频反映出的公平对个人和社会的意义或价值。 活动四：
“法治大
讲堂之我
来行公平”
展示开讲嘉
宾江家姐弟的故事,谈谈感受。 江家姐弟说：秤虽不
大，但守的是良心，守的是道义！谈谈你的理解。 引导学生认识
公平后，向江家姐
弟学习，坚守公平，
进行情感的提升。
结束
结合今天所学所感，秉着公平的原则，结合各小组的表现，评选出今天的明星小组！
板书设计
认识公平
一、公平的含义 二、公平的内涵 三、公平的价值
《认识公平》导学案
【学习目标】：
1、知识目标：知道公平的内涵、理解公平的价值
2、能力目标：提高个人在学习和生活中体验公平的认识能力。增强对公平与不公平行为的价值判断和辨别能力
3、情感、态度与价值观目标：感受公平是法治社会应有的价值追求，体会公平是个人生存和发展的重要保障，是社会会稳定和发展的重要基础。
【学习重难点】：
1、教学重点：公平的内涵 ；2、教学难点：公平的价值
【学习过程】：
（一）自能感知与发现
自主预习P100--P102页的内容，整体感知本框内容：
通过预习，本框我们要学些什么？你自己学会了什么？你还有哪些不懂的问题？或想要继续探究的问题？
（二）自能参与（开讲啦）
环节一：“法治大讲堂之我来断公平”
张大爷病重，临终前要把四锭黄金分给三个儿子。大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲欢心；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。你觉得怎样分配这四锭黄金？说明原因。
环节二：“法治大讲堂之我来评公平
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
环节三：法治大讲堂之我来悟公平
大奇，普通职员，刘建仁，富二代，他们是单位同事。这一年，单位有一个年度储备干部的名额，领导说主要考核大家三项业绩，最后根据成绩综合评定选出年度储备干部人选。大奇认真工作，起早贪黑，在年终三项业绩考核指标中均以最高分取胜，终于宣布年度储备干部名单的时刻到了......他却输给了刘建仁。
思考：视频中，大奇得到了不公平对待，有何危害？据此以及称的发明总结出公平的价值。
（三）自能建构
画出本课内容的思维导图！
（四）自能拓展
环节四：法治大讲堂之我来行公平
1.武汉江家姐弟谨遵祖训，认真做秤，诚信做秤，不为利益所动，不赚昧心钱，曾经无数次拒绝客户的“无理要求”，江远斌说，手艺人有手艺人的本分，做一杆“黑心秤”，一辈子心里都不安生。，大家买东西秤的也放心。现在电子秤越来越多了，但我们仍然会坚持做。秤虽不大，但守的是良心，守的是道义！
思考:江家姐弟说,秤虽不大，但守的是良心，守的是道义！谈谈你的理解。
2.请秉着公平的原则，结合各小组的表现，评选出今天的明星小组!先说说你的标准会是什么？
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
