视频简介：
视频标签：道德与法治,少年有梦
所属栏目：初中政治优质课视频
视频课题：2017年初中人教版《道德与法治》优质课比赛《少年有梦》郑州
教学设计、课堂实录及教案：2017年初中人教版《道德与法治》优质课比赛《少年有梦》郑州三十九中
本课以“编织—追逐—实现”为主线，引导学生探寻梦想和现实之间的距离，激励学生用努力架起梦想与现实之间的桥梁，建立起努力就有改变的生活信念。引导学生感知梦想的力量、编织梦想、追逐梦想、实现梦想。
优点：
整节课思路清晰：梦想的力量——梦想的编织——梦想的追逐——梦想的实现。本课选则了两个案例，引学生入胜：瑞恩的故事和刘洋的故事，案例故事步步引入，都取得较好的效果。在梦想的追逐这个环节，引入了一个课堂辩论：梦想是坚持到底还是随时改变。学生在课堂辩论中逐渐意识到追逐梦想过程中需要一个重要的品质：坚持。还有一个设计两点就是贯穿课堂的学生自我活动：学生编织梦想、学生规划梦想、最后以书签的形式让学生珍藏。
不足：
辩论问题的设计有点焦点模糊并且和刘洋案例中改变梦想有点重复，应该合并。这样教学流程更加顺畅，也能更好地让学生把焦点集中到坚持梦想的作用。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
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