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初中道德与法治人教版(部编)七年级上册《做更好的自己》广东省级优课

视频标签:做更好的自己

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视频课题:初中道德与法治人教版(部编)七年级上册《做更好的自己》广东省级优课

教学设计、课堂实录及教案:初中道德与法治人教版(部编)七年级上册做更好的自己-广东省级优课

教学目标
1、 情感态度价值观目标:积极接纳自我,并学会欣赏自己,展示风采;培养学生良好的品格,发现自我、完善自我,确立积极向上的人生态度。
2、 知识目标:懂得如何接纳和欣赏自己,掌握做更好的自己的做法。
3、 能力目标:通过自主学习,培养学生学会从材料中搜集、提取有效信息和分析问题、解决问题的能力。
2学情分析
初中道德与法治教材是以初中学生的生活为基础而编写的,步入青春期后,学生的生理和心理都在发生着急剧的变化。面对悄然而至的青春期生理和心理变化,许多问题闯入了他们的生活;他们的自我意识也开始觉醒,对很多事物产生矛盾的心理,对待自我和他人也越来越敏感,因此,在这个特殊又敏感的青春期,对他们来说,正确认识自己,学会欣赏自己具有特别重要的意义,并引导他们学会做更好的自己。
3重点难点
1、 重点: 做更好的自己 
2、 难点:接纳和欣赏自己
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
师: 同学们,都知道《家有儿女》这部电视剧吗?今天我们请两位同学扮演剧中两位小主人公小雨和小雪的对话。
生:生表演,男生扮演小雨,女生扮演小雪。
(小雨):姐姐,人家都说刘星有“男人味”我太不man了,太幼稚了
(小雪):你认为怎么样才man ?
(小雨):有可爱的“八字胡”声音没有“磁性”…我应该向刘星学
(小雪):既然你想学,那你就学吧!
(小雨):我努力试过,可总学不会!
(小雪):那就别学,你快乐、开朗、活泼、坦诚、身心健康,难道不好吗? 师:两位同学请坐下,非常感谢这两位同学的精彩表演。同学们听完他们刚才的对话,老师想问大家,小雨能成为刘星吗?为什么呢?
生:答
师:我们每个人都是独一无二的个体,都有优点和缺点,为了让我们以后能更好的生活,从现在起我们要学会做更好的自己。
活动2【讲授】学习目标
重点:学会做更好的自己 
难点:懂得接纳和欣赏自己
活动3【活动】自学指导
六分钟快速阅读课本31—36页,大字细读,小字快读回答以下问题
1、我们要如何接纳自己?(2点)
2、欣赏自己的做法及其意义是什么?
3、我们如何做更好的自己?(4点)
(生独立完成,师下去指导学生并查看完成情况)
活动4【讲授】讲授新课
师提问:首先看到第一题,如何接纳自己? 
生:回答 
师讲解:接纳自己,需要接纳自己的全部。这里的全部包括自己的优点、不完美、性格外貌、现在、过去。
师提问:你们觉得自己有哪些不完美的地方呢?你们能接纳这些不完美吗? 
生:回答(2人) 
过渡:接纳自己除了接纳自己的全部,还需要什么呢? 
生:回答
师讲解:接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。接下来我们看黄渤是如何接纳自己的?下面同学一分钟观看黄渤的经历
生活动:观看黄渤的经历
师提问:别人觉得黄渤身上存在什么不足的?他是如何面对这些不足的? (无身高、无肌肉、无美貌;不抱怨,感恩的心,从而也看出黄渤的乐观心态) 当黄渤面对别人的嘲笑时,他是如何回应的呢? (幽默机智的回应,这也展现出他的智慧)
师总结:如何接纳自己有两点,一是需要接纳自己的全部;二是需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(生做笔记,全班齐读) 
过渡:面对自己的优点与不完美时,我们除了要学会接纳,更要学会欣赏自己,接下来我们看到小明有没做到欣赏自己呢? 
生活动:看小明的苦恼,思考小明有没做到欣赏自己,并告诉他应该怎么做。这也是我们自学指导的第二题。 
生:回答 师: 小明没有做到欣赏自己,应该告诉小明学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点、努力和为他人的奉献。这也是欣赏自己的做法。
师提问: 同学们,你们学会了欣赏自己了吗?你们觉得自己身上有哪些独特的地方或优点呢?哪位同学愿意跟大家分享的呢?(2-3人) 
生: 回答
师讲解:刚才同学起来回答的过程就是在欣赏自己的过程,学会欣赏自己的人,不仅展现了自己的风采,也是在为自己鼓掌,这也是欣赏自己的意义。
师总结:欣赏自己的做法和意义(生做笔记,全部齐读) 过渡:我们接纳自己和欣赏自己都是为了做更好的自己,接下来我们观看一个小视频,看下视频中的主人公是如何做更好的自己?
师提问:同学们先把三个问题看一遍,带着问题观看视频,边看视频边思考。 1、尼克胡哲有哪些不足?他如何对待这些不足的? 
2、尼克胡哲激发了自己的哪些潜能? 
3、结合视频,怎样才能做更好的自己? 
生活动:观看尼克胡哲的视频 
生活动:小组讨论2分钟(师巡查指导讨论问题) 
生:小组派代表起来回答三个问题 
师讲解:尼克胡哲没手腿但发掘了演讲天赋体现 扬长避短,面对无法改变的缺点,要学会扬长避短;自卑想自杀但懂得了不服输勇气和毅力,不断地自我尝试,体现了主动改正缺点,自卑心理是一种缺点,我们可以去改正它; 学会打鼓、写字、游泳、打高尔夫等体现不断发掘自己的潜能;励志公益演讲、拥抱他人,传播永不放弃的精神,体现了为他人、社会带来福祉。
师总结:通过同学们前面的自学和观看视频,我们现在整合一下如何做更好的自己有几个知识点呢?这也是我们这节课的重点内容。需要扬长避短;要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能;为他人、为社会带来福祉。(生做笔记,全班齐读)
活动5【讲授】总结
接纳自己,欣赏自己的做法和建议,做更好的自己,强调重点。
活动6【练习】当堂练习
快速做完举手,随机点名回答。
活动7【讲授】板书设计
做更好的自己
(一) 欣赏和接纳自己 
1、 如何接纳自己?①②
2、 欣赏自己的做法和意义
(二) 我要飞得更高(怎样做更好的自己的做法/方法/建议) 
①要扬长避短
②需要主动改正缺点
③需要不断激发自己的潜能
④为他人、为社会带来福祉
活动8【作业】课后作业
完成本课练习册内容
 

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