联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：倡导低碳生活
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：部编版初中语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》北京市优课
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
年级 初二 班级 学科 语文 课 题 倡导低碳生活 时 间 ______年______月 ____日 课 型 综合性学习
学 习 目 标 1.围绕采访中发现的问题开展的活动，理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。
2.激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。
学习重点 了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活，并且能够准确表达自己的观点
学习难点
围绕采访中发现的问题开展的活动,做低碳生活的践行者、倡导者
学 习 过 程
复备或笔记
一、明确基本概念：什么是低碳生活
请根据下面的材料，用简洁的语言介绍什么是“低碳生活”。(70字以内) 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
材料二：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，在不影响生活质量的前提下，实现减少碳排放量的目标。
材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” 低碳生活指：
二、为什么要倡导低碳生活 查找相关资料，完成下列问题
1.高碳排放给人类带来了怎样的灾难？ 自然环境：
身体健康：
2.世界各国针对目前大气状况，做了哪些工作？
3.人们对于低碳生活具有怎样的认识
材料一：关于“是否关注低碳生活”的调查(共72人) 是否关注低碳生活 人数 比例 能否践行低碳生活 人数 比例 肯定 21 29% 肯定 15 20% 一定程度上 28 39% 一般 20 28% 不太关注 13 18% 偶尔 22 31% 不关注
10
14%
不能
15
20%
材料二：采访亲朋好友时典型的观点
甲：世界上那么多人，我个人的力量太小了，节约起不了大的作用。 乙：现在生活条件好了，收入高了，就该享受生活了，我消费是花我自己的钱，这有什么错呢？
请你根据上面的相关材料，从人们对低碳生活的认识及在日常生活中践行低碳生活的角度，总结归纳出一条结论：
三、作为中学生的你能为倡导低碳生活做哪些事情？参考下面的资料和自身的经历等，列出具体事项，并思考所列事件成为低碳的原因 材料一：阅读《低碳生活处处可为》
①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?
②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。
③ 就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或
房山区房山第五中学2018-2019第二学期导学案
----------------发挥学习主动性，培养自学好习惯---------------
水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少。
⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以
达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。
因此，人类的低碳生活处处可为。
材料二： 生活中减排二氧化碳的数据统计
事项名称(以年计算) 减排量(千克)
每年少买两件不必要的衣服
5 随手关灯
4.7
夏季每台空调在26℃基础上调高
1℃
21 少用50个塑料袋 5 五层以下，用爬楼梯代替电梯
216 手洗衣物 108 每月少开一天车
98
相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
