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部编版初中语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》四川省 - 成都

视频标签:倡导低碳生活

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视频课题:部编版初中语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》四川省 - 成都

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《倡导低碳生活》教学设计 
学习目标: 
    1、学会根据宣传主题来搜集、整理资料。 
    2、学会撰写宣传标语并制作宣传材料,在班级内进行宣传。     3、通过宣传“低碳生活、绿色环保”的理念,培养学生节约资源,自然环保的生活态度。 学习课时:一课时 前期准备: 
    一、确定宣传主题。 
    1、默读资料一,了解什么是低碳生活,践行低碳生活的原则。     2、围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,小组讨论,确立各组的宣传主题。 
    二、搜集资料,制作宣传材料。 
    1、围绕已选定的主题,合作分工,进行网络查询和实地考察,获取间接资料和直接资料。 
    2、小组内交流搜集到的资料,进行筛选和整合。 
    3、制作宣传资料时,既要有客观材料的呈现,还要提出一些具体可行的措施。 
    (活动建议:能力全面者担任组长;字迹工整、写作功底好的同学撰写宣传材料;擅长表达的同学负责宣传呼吁;其他同学搜集资料等) 活动过程: 
    一、引入话题,走进低碳生活     1、视频导入 
    师:随着人口的增多,人类活动的日趋频繁,我国的空气污染、土壤沙化,水土流失、温室效应等都在加剧,为此我们应该倡导简约适度、绿色低碳的生活。 
    2、学生阅读“资料一”,请用一句话来说说什么是低碳生活。     二、宣传呼吁,倡导低碳生活 
 1、学生以小组为单位,分享你们制作的宣传资料,在班级进行
 
                    
             
                    
                            “倡导低碳生活”的宣传活动。 
(活动建议:小组内的同学可以从宣传的主题开始,介绍搜集的资料,以及大家可以践行的具体措施等) 
 2、宣传资料除了有语言文字,还可以与图案相结合,这样更能吸引人的目光,宣传效果也会加倍。 
请学生看到语文书51页的《同呼吸、共奋斗》的公益宣传海报,请你用自己的语言来解说图案的构成要素及含义。     三、深入实际、拟写宣传标语。 
本学期学校德育处将开展“倡导低碳生活、从垃圾分类做起”的校园环保公益活动,请你为此活动拟写一句宣传标语。 
师:先出示几则宣传标语,让学生观察其特点,明确宣传标语具有篇幅短小、句式整齐、朗朗上口,常采用修辞,具有口语化、通俗化的特点。 
    四、拓展延伸、学写倡议书。 
1、班级同学推荐你作为“倡导低碳生活、从垃圾分类做起”主题活动的公益大使,请你写一篇“倡议书”,呼吁校园内更多的学生和老师参与到这次活动中来,让我们的校园变得更干净而美丽。 
2、各小组进一步完善宣传资料,围绕“低碳生活”主题进行图案的个性化设计,图文结合,提升宣传活动的关注度,增强宣传的效果。 活动成果: 
1、根据各个小组制作的宣传材料,我们从宣传标语、客观资料、图案设计、践行的具体措施等方面来进行综合评价,评出班级最佳宣传小报。 
2、根据同学们撰写的“倡导低碳生活,从垃圾分类做起”的倡议书,我们将从标题、主体、结尾三部分进行评价,选出校园公益活动最佳倡议书。

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“倡导低碳生活”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“部编版初中语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》四川省 - 成都”,所属分类为“初中语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“部编版初中语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》四川省 - 成都”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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