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人教版初中音乐七年级下册第三单元《春江花月夜》江苏省 - 徐州

视频标签:春江花月夜

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人教版初中音乐七年级下册第三单元《春江花月夜》江苏省 - 徐州

教学目标
通过对中国古典乐曲的欣赏,感受民族器乐曲丰富的内涵和民族乐器的表现力,了解“八音”的种类及相应的乐器,并听辨其音色。
2学情分析
七年级学生欣赏器乐作品有一定基础,但对民族乐器没有系统性的认识,本课力求从中国古代民族乐器开始,引导学生欣赏不同材料制成乐器的音色,帮助学生把握对中国传统音乐文化的认识。
3重点难点
重点:掌握“八音”的含义,能说出相应乐器的名称。
难点:听辨有代表性的乐器音色。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】自学互帮1
1.初听乐曲片段----整体性欣赏。(2分钟)
①乐曲的演奏形式是什么?
②结合课本22页作品介绍,发挥想象,说一说你在乐曲中听到了什么样的景色?也可以在白板上勾画出来。
2.复听乐曲片段----分析性欣赏。
在白板上写出你所听到的主要演奏乐器。(三种)
欣赏乐曲演奏视频----综合性欣赏。
知者加速:随音乐轻声哼唱主题旋律。
 
(二)互帮
    小组讨论,辨析乐器音色。
(三)讲解释疑
1.乐曲的演奏形式是民族管弦乐合奏。
2.主奏乐器:琵琶、箫、二胡。
 
活动2【活动】自学互帮2
三、自学互帮2
(一)自学提示
1.什么是八音?
2.逐一欣赏乐器独奏片段,回答:①乐器名称。②所属分类。
请小组派一名代表进行介绍。
(二)互帮
小组讨论:按照上节课认领的八音分组进行资料整合,并派一名发言人进行讲解。
 
(三)讲解释疑
    老师适时进行补充。
活动3【练习】练习反馈
1.挑战你的眼力。
在白板上按次序写出图片中的乐器名。
2.挑战你的听力。
听老师播放的乐曲片段,在白板上写出演奏乐器。
3.挑战你的记忆力。
写出下列乐器分别属于八音中的哪一种?
 

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