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人音版初中音乐八年级上册《春江花月夜》建设兵团

视频标签:春江花月夜

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视频课题:人音版初中音乐八年级上册《春江花月夜》建设兵团

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人音版初中音乐八年级上册《春江花月夜》建设兵团

《春江花月夜》教学设计 
教学目标: 
1、知识与技能:背唱《春江花月夜》的主题。  
2、过程与方法:听赏法,联想法等了解一些中国传统音乐的结构特点。 3、情感态度价值观:通过欣赏古曲《春江花月夜》,使学生了解有关的音乐文化知识,培养学生热爱民族音乐的感情和学习民族音乐的兴趣。  
教材分析:民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美,充分地利用各种音乐手段,形象地描绘祖国春江月夜的良辰美景,贴切地表现出标题“春江花月夜”的新意。 
这首乐曲的生动音乐语言,激发着人们丰富的联想与想象。因此,它远远地超过了用诗歌语言所表现的意境。 《春江花月夜》原来是一首琵琶曲,曲名为《夕阳萧鼓》,这首作品已成为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠。 
它宛如一幅山水画卷,把春天静谧的夜晚,月亮从东山升起,小舟在江面荡漾,花影在两岸轻轻摇曳的大自然迷人景色,一幕幕地展现在我们的眼前,给人们以高度艺术美的享受。  
教学重点: 认识中国传统音乐结构的两个特点:“鱼咬尾”和“换头合尾”。 教学难点:了解春江花月夜想要表达的意境,并且通过理解热爱我们的民族音乐。 教学过程 : 
导入:播放视频《东风破》,引出鱼咬尾的写作手法。这样的写作手法来自于中国的古人,很多的传统的中国古曲都会用这样的写作手法,比如今天我们要欣赏的这首《春江花月夜》。播放课件,新中国成立以后,音乐家们又在丝竹合奏曲的基础上,此曲编配为民族管弦乐合奏曲。 
复习上节课所讲的中国民族管弦乐团的构成。了解中国乐器。 
播放沙画作品春江花月夜,聆听:这首典雅、优美、抒情的民族管弦乐曲,已成为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠,它具有中国传统音乐的结构特点。在欣赏这首作品之前,让我们大家一起来了解一下,乐曲中这些很有意思的结构特点。  
 
                    
             
                    
                            江楼钟鼓:  这段江南风格的主题音调(琵琶、古筝、箫、二胡等)丝竹乐器奏出。让我们先来欣赏一下这段主题音乐。 教师演奏乐曲,学生聆听,再次播放主题旋律,画出旋律线,并且学生跟琴模唱。这段主题旋律如歌,给人以恬静安谧、令人陶醉。也是全曲的基础。我们可以用一句民间的俗语来形容它叫“鱼咬尾”。要求学生掌握这个特点后背唱这段主题旋律。 
播放第二段,这段主题,它在不同的音乐段落里变化展衍,从不同侧面充分展示它所蕴含的美质。在不同的段落中,这一主要主题往往改变它开始的部分,引出一些新的因素,给人以新的享受。请同学们听三个段落“月上东山”、“花影层叠”“水深云际”。归纳出这三个段落有什么相似点。特点是:每段的结尾乐句相同: 我们把这种中国传统音乐的典型的结构特点叫:“换头合尾”。   
着重讲解渔歌唱晚,并且学生跟着音乐的节奏去模仿渔船的动作。加深对音乐主题的印象。 
回澜拍岸,通过聆听感受着江水拍击着江岸的情景。 欸乃归州和尾声,船舶归来,江水恢复平静。 
五、拓展与小结:播放视频,让学生对民族乐器的兴趣提升,并且了解和认识中国传统乐器特点。我们国家的民族音乐文化,真的非常辽阔,希望同学们能去喜欢,去了解我们的民族音乐! 

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