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视频标签：卡门序曲
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视频课题：初中音乐人音版歌剧世界-《卡门序曲》浙江省 - 衢州
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卡门序曲
一．教学目标
1. 了解回旋曲式 2. 了解歌剧序曲
3. 了解感受《卡门序曲》 二．教学重点
了解感受《卡门序曲》 三．教学难点
了解不同的音乐元素表现不同的音乐内容和音乐形象 四．教学过程 （一）导入
1. 奥尔夫节奏游戏
2. 把简单的节奏变成简单的群舞
大家齐跳（A） 一个同学独舞（B）大家齐跳（A）一个同学独舞（C） （二）回旋曲式
通过导入的舞蹈了解回旋曲式
源于欧洲的一种轮舞，后来发展成一种曲式叫回旋曲式 A+B+A+C+A （二）歌剧序曲 歌剧开场音乐 （三）《卡门序曲》
1. 听全曲写出作品的曲式结构 2. 了解《卡门序曲》的内容
热闹的斗牛场人声鼎沸，有欢呼声有交谈声，斗牛士艾斯卡米里奥上场了。 3. 分段落欣赏 （1）热闹的斗牛场
a. 分析旋律特点（热烈 密集的节奏） b. LU哼鸣旋律 c. 打击乐伴奏
(2) 人声鼎沸的观众席
a. 分析交谈声和欢呼声的旋律特点（优雅 刺激） b. 男女生对唱 （2）斗牛士出场
a. 分析旋律特点（英勇 得意） b. 视唱旋律 （四）拓展
欣赏视频《卡门》第三幕著名的咏叹调《斗牛士之歌》
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