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视频课题:译林牛津7B unit 7 reading A brave young man安徽省 - 马鞍山
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译林牛津7B unit 7 reading A brave young man安徽省 - 马鞍山
教学目标
知识目标:
1 通过描述图片和阅读文章,学生能理解并说出有关描述火灾场合的词汇;学生能理解并拓展有关救火的相关词汇。
2 根据图片和关键词,学生能猜测语境初步掌握整个故事情节。
能力目标:
1 运用试听训练,学会听关键词,能迅速并准确找到所需信息。
2 运用快速阅读和精读技巧,学生能掌握课文内容并通过简单复述提高学生的听说能力。
情感目标:
1 通过阅读张华灭火的过程及相关练习的训练,学生能了解并运用一些日常用火安全知识,懂得在火灾突发时如何自救和救人;
2 通过了解成年人张华勇敢救人的故事,学生能乐于去积极帮助他人,且懂得如何去帮助他人。
2学情分析
本班的学生的预习与自学能力比较强,在教授新课之前他们已经能够熟读单词。经过上学期半年的阅读训练和经验积累,大多数学生都基本掌握了阅读课文提前预习的方法,并能简单描述一些生活常见情景的图片。对于课本上的一些随堂练习,大多数学生不会觉得有难度。
3重点难点
1.一些在故事中涉及到的词组。
2.用英语能够表达如何灭火以及在不同情形下如何施行自救。
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