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北师大版八年级第八章第一节《压强》湖北

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视频课题:北师大版八年级第八章第一节《压强》湖北

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北师大版八年级第八章第一节《压强》  秦红

 
北师大版《压强》教学设计
                      湖北省恩施州巴东县民族实验中学
 
  【新课程教学标准要求
 
  通过实验探究,学习压强的概念。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。
 
  【教材分析
 
  本章是初中力学内容的重点知识,而压强概念又是本章知识结构的核心,也是生活生产中应用十分广泛的一个概念。在学生解释一些自然现象中经常用到,也是学生以后学习液体压强、大气压、浮力知识的基础。因此本节课的学习要充分强调学生是学习的主人的新课程标准理念,体现以探究式学习方式和合作学习方式,强调实验的重要性。在教学过程中贯彻从生活走向物理,从物理走向社会的理念;采取分析现象,找出原因,提出猜想,进行实验验证猜想的研究方法,从而理解压强的概念和掌握控制变量法。
 
  【教学目标
 
  (一)知识与技能
 
  ·理解压强的概念;
 
  ·理解压强的大小与哪些因素有关;
 
  ·能够用压强公式进行简单的计;
 
  ·了解增大和减小压强的主要方法。
 
  (二)过程与方法
 
  ·通过观察生活中的压强现象,理解压强的概念;
 
  ·通过探究影响压强大小的因素掌握压强的定义和公式,掌握控制变量法;
 
  ·通过经历探究的主要环节,培养学生提问、猜想、实验和分析数据、总结概括的能力。
 
  (三)情感态度与价值观
 
  经历观察、实验以及探究等学习活动,培养学生尊重客观事实、善于观察生活等科学技能和科学素养。
 
  【教学重点
 
  探究影响压力作用效果的因素;理解压强的概念。
 
  【教学难点
 
  通过探究实验,学习下定义的科学方法。
 
  【教法学法
 
  对于压强的概念的引入采用教师启发式教学;对于压强的影响因素和定义采用探究式教学;对于压强的计算采用讲授法及讲练结合的方法;对于增大和减小压强采用自主学习的方式。
 
  【教具准备
 
  教师准备:气球、压力作用效果显示仪、金属块、上下截面不同的木块
 
  学生准备:铅笔
  【教学过程

  • 视频激趣导入
  • 压力
   1、定义
   2、压力作用效果
  • 压强
1、根据实验猜想
2、应用控制变量法探究压力作用效果与压力大小、受力面积大小的关系
3、压强
4、计算学生站立时对地面的压强
5、增大压强、减小压强的方法,及在生活中的应用。
 

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