网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:初中物理人教版八年级上册第六章第1节6.1质量-重庆

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

初中物理人教版八年级上册第六章第1节6.1质量-重庆

视频标签:质量

所属栏目:初中物理优质课视频

视频课题:初中物理人教版八年级上册第六章第1节6.1质量-重庆

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

《质量》导学案 
学习目标: 1.知识与技能 
(1)知道质量的初步概念及其单位。 
(2)通过实际操作,掌握天平的使用方法。 (3)学会测量物体的质量。 2.过程与方法 
通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。 3.情感、态度与价值观 
通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度与团结协作精神。 学习重点、难点:天平的使用 
学生实验器材:托盘天平1台、砝码1盒、橡皮泥、乒乓球、冰块、木块、钩码、。 教学过程: 
活动一开启你的发现之旅 
【观察】:仔细观察教室,你会看到周围有什么事物? 【思考】:你观察到的这些事物分别由什么材料组成? 
【结论1】:物理学中将具有一定形状和体积的叫做物体,组成物体的材料叫做物质。 
由此可见,一切         都有        组成。 
【思考】:比较你观察的物体在组成物质的多少上有什么不同? 
【结论2】:物理学中,物体所含物质的多少叫做        ,通常用字母     表示。 
活动二质量的单位 
请同学阅读P108页第四自然段,自学完成以下问题: 
【提问】:1.在国际单位制中,质量的基本单位是什么?它的表示符号是什么? 
         2.在物理学中,除基本单位外,还有哪些质量的单位?它们分别的表示符号是什么?它们与基本单位是什么样的换算关系? 
【结论】:国际单位:          (符号:    ) 
         常用单位:          (符号:    )          (符号:    )          (符号:    ) 换算关系:1t=          Kg    1Kg=        g     1g=       mg  1m g=10-3g=10-6Kg 【动手动脑学物理】:     
2.4t=        Kg        0.16 Kg=          g          15mg =        g          百姓生活中常用质量单位: 1千克=1公斤=2斤,1斤=10两,1两=10钱 【请你体验】请根据桌上提供的物体,结合你的生活经验感受生活中的质量。 【动手动脑学物理】请你根据生活中的体验,填出下列物体的单位。 
(1)一张邮票的质量约为50           (2)一枚1元硬币的质量约为10       (3)一名中学生的体重约为40         (4)一头大象的质量约为6        活动三测量质量的工具 
 
                           
                  
                           
                                     2 
 
【提问】:生活中你见过哪些测量质量的工具?  
物理实验室中,质量的测量工具:                    
【观察】请同学们带着以下问题观看老师的视频操作,完成相应内容学习。 【结论】: 1、天平的结构     
2、天平的使用方法: 
称量:                          感量:                         (1)放:将天平放在           工作台上 (2)拨:将游码拨至左端             
(3) 调:往指针偏转的        (选填“正”或“反”)方向调节                ,使指
针指在分度盘中间或左右摆动幅度相同时,说明天平平衡。 
(4)测:称量时左        右        ,用       加砝码时先     后             (5)读:物体质量=         质量+         质量 (6)收:砝码归盒,游码归零。收拾整理器材还原。 
活动四探究活动:物体的质量与物体形状、状态和空间位置变化有无关系 【猜想】: 【器材】:托盘天平、冰块、橡皮泥、木块、塑料袋,橡皮筋。 【探究过程】:小组讨论设计实验步骤,并与大家分享你们的设计方案。 
(1).我们组探究的是物体质量与形状的关系:当改变          (填物体的名称)的           ,用天平前后两次测出它的质量分别是          和          。我们发现:物体的质量        (会或不会)随其形状而改变。 
(2).我们组探究的是物体质量与状态的关系:当改变           (填物体的名称)的         ,用天平前后两次测出它的质量分别是          和          。我们发现:物体的质量        (会或不会)随其状态而改变。 
(3).我们组探究的是物体质量与位置的关系:当改变           (填物体的名称)的         ,用天平前后两次测出它的质量分别是          和          。我们发现:物体的质量        (会或不会)随其状态而改变。 
【结论】:物体的质量是物体本身的一种属性,       (会或不会)随物体的        、        、      的改变而改变。 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“质量”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“初中物理人教版八年级上册第六章第1节6.1质量-重庆”,所属分类为“初中物理优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“初中物理人教版八年级上册第六章第1节6.1质量-重庆”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频