视频标签:简单的图案
所属栏目:初中数学优质课视频
视频课题:北师大版初中数学八年级下册3.4《简单的图案》设计习案
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
第三章 图形的平移与旋转
4.简单的图案设计
教材分析:
本课时隶属于北师大版八年级下册第三章的最后一节,继平移、旋转之后,旨在通过对典型图案的分析、欣赏,使学生逐步能够进行图案设计
学生起点分析
学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基本性质,具备了分析、设计图案的基本技能。
学生活动经验基础:在学习了全等图形以后,学生就已经学会了利用全等变换设计简单的无缝隙拼接图案,初步积累了一定的图形变换的数学活动经验。本节课意在通过对漂亮图案的欣赏、分析,使学生逐步领略图案设计的奇妙,逐步掌握一些运用轴对称、平移和旋转的组合进行简单的图案设计技能.
教学目标
1.经历对生活中典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念,增强审美意识.
2.认识并欣赏平移在现实生活中的应用,能够灵活运用平移、旋转、与轴对称的组合进行一定的图案设计
教学过程设计
课前习
教师: 学校: 班级 时间:
习前目标
能利用平移、旋转或轴对称的组合分析教材85页6幅图
一.回顾旧知
1.轴对称: 源:学*科*网Z*X*X*K]
2.平移: 源:学*科
3.旋转: 源:学*科[来源:Zxxk.Com]
二.预习要点
1.图案变换的基本方式:
(1) ;(2) ;(3)轴对称.
2. 平移、旋转、轴对称的联系:都是平面内的变换都不改变图形的________和__________,只改变图形的____;区别:①概念的区别;②运动方式的区别;③性质的区别.
3.图案分析:你能说说下面图形是由哪些基本图形经过怎样的变换而形成的吗?
图形 | 基本图形 | 形成过程(语言描述) |
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
![]() |
|||||||
![]() |
|||||||
![]() |
|||||||
![]() |
|||||||
视频来源:优质课网 www.youzhik.com