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2017年初中数学课堂教学优质课评比视频《反比例函数》高新区第一中学

视频标签:反比例函数

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视频课题:2017年初中数学课堂教学优质课评比视频《反比例函数》高新区第一中学

教学设计、课堂实录及教案:2017年初中数学课堂教学优质课评比视频《反比例函数》高新区第一中学

本节课,我将从以下几个环节介绍:

一、课堂引入,由教师自身的实际生活招待朋友分果汁引入反比关系,激发学生学习兴趣。

二、概念引入,由三个实例列出关系时,由学生归纳总结反比例函数概念,并对比课本概念找出不同点。

三、概念辨析,学生根据概念辨析两个变量是否为反比例函数关系,操作方式,学生互相出题,辨析并展示有疑问的题目,教师引导,学生讨论解决,激发学生学习兴趣,调动学习积极性,培养学生提出问题,解决问题的能力,发展学生核心素养。

四、概念应用,最后举出生活实例,对所学内容巩固检测。

五、课堂小结,分为知识小结,学习方法小结,即归纳,从特殊到一般,最后,从生活小结,希望学生在学习中,提高效率,节省时间,做有反比例思想的人。

善于思考,善于总结,能将书上,以及他人的经验,结合自己的情况,转化为自己的方法,应用于实际。能将学生放在课堂的中心,善于培养学生独立思考,提出问题,解决问题的能力,喜欢从思想反面引导学生,能调动学生的积极性,接受新事物能力强,有一颗热爱教育,热爱学生的心。善于将生活实例带入课堂。

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