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视频标签：日本
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视频课题：星球版初中地理七年级下册第八章第一节《日本》广西 - 北海
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教学目标
1、了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分;了解日本的岛国国情,多优良港湾、多火山、多地震等地形特点。
2、能利用地图分析日本的地形特点。
3、能运用板块构造学说,解释日本多火山、多地震的原因。
4、培养学生防灾避险意识,特别是防震减灾方面的意识。
2学情分析
从学生知识的储备来看:通过上一学期地理课的学习,学生有了一定的读图、析图、探究合作学习的能力。而且我们刚刚学习了《亚洲》,为本节课我国邻国《日本》的学习做好了铺垫。初一学生思想活跃,感情丰富,求知欲强,好胜心切,乐于接触有趣的感性知识,因此,在讲授日本时要多激发学生兴趣的方法,多以图片展示,并尽量联系实际,以增强学生印象。以及学生对日本实际情感反应,教学中注意联系生活实际,通过身边的事例拉近学生与地理的距离,采用分组讨论等形式,让学生在学习交流合作中获取知识。
3重点难点
1、日本的地理位置、领土的构成
2、日本多火山、多地震的原因
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】卡通导入新课
展示叮当猫、路飞以及柯南等卡通图片图片
展示学习目标
创设问答情景:同学们,看到这些卡通图片,你想到了哪些国家?
进入问答情景:日本
齐读学习目标
活动2【讲授】日本地理位置、范围
教师:引导学生运用思维导图,学习国家需要从几个方面了解
课件展示“世界政区图”并闪现日本部分,创设问答情景:
引导学生以小组合作交流的方式从半球位置、纬度位置、海陆位置、领过位置及领土组成等方面来认识日本的地理位置
指导学生制作思维导图
展示相应地图资料
教师点评
创设问题
生:小组合作交流制作思维导图
小组派代表展示说明。
进入问答情景:分小组抢答,发挥交流合作学习精神。
活动3【讲授】日本地形特点
教师:展示P18图7.2日本的地形图,让学生讨论:
日本的领土组成有何特点?领土主体部分在哪儿?(课件PPT展示日本空白图,让学生填出日本四大岛屿的名称)
日本和英国都是岛国,请比较这两个岛国的海岸线哪个更曲折?曲折的海岸线对经济发展有何影响?(课件PPT闪现以下城市:东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等,突出日本多优良港湾)
日本地形类型有哪些?请结合图,找出答案。(找出富士山)
学生:
读图并回答问题:日本是个群岛国家,主体部分主要为北海道、本州、九州、四国四大岛屿,其中本州岛最大。
日本的海岸线更为曲折。
海岸线曲折,多优良港湾,且多为不冻港,这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外贸易十分有利。(举例说出日本的优良港湾有哪些)
日本以山地地形为主,平原面积狭小,多位于河流下游和沿海一带。(结合P19内容和图7.3,简单介绍富士山)
活动4【讲授】日本是个多火山、多地震的岛国
教师:播放日本火山爆发,地震发生时的视频,展示灾害图片,设问:日本为什么多火山、多地震?(课件PPT展示图片)
火山能带来灾难,但是在其非活动期间,火山能为人类造福,为什么?
日本人的房屋为什么多是质地较轻的建筑材料建成的?
地震来临时,应该怎么办?
学生:
日本处于环太平洋火山地震带上;从板块构造看,日本处于太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定。所以,日本多火山、多地震。
火山非能肥沃土壤,有利于农业生产;可以开辟成旅游地和地质科研基地。
可以减轻地震灾害造成的人员伤亡。
学生交流讨论发言。
学生玩避震游戏
活动5【练习】课堂练习
练习图册
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