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视频标签：西亚
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视频课题：初中地理七年级下册湘教版教材《西亚》-贵州
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教学目标
1.在地图上指认五海三洲,说明西亚地理位置的重要性。
2.分析资料,说出西亚石油资源的分布、生产、出口情况以及对西亚经济和世界经济的影响。
3.分析资料,理解西亚石油资源潜在的危机,树立节约资源的意识。
4.关注时事,珍爱和平。
2学情分析
学习者是农村学生,知识面较窄,对时事了解也比较少,地理空间思维较差,但对前面学过的地理知识掌握较好。
3重点难点
重点:
1.西亚的地理位置及其重要性
2.西亚石油资源对西亚经济和世界经济的影响
难点:
1.西亚地理位重要性的理解。
2.西亚的石油资源对世界经济影响的理解。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】创设情境，导入新课
播放反应西亚战争的“新闻录像”
教师:这个地方是一个世界石油宝库,也是一个是非之地、纷争战乱多发之地,那她在哪儿呢?
播放旋转的地球仪,显示西亚的位置。
教师:今天,我们走进西亚,去了解西亚为何如此不得安宁。
(由世界热点引入课题,激发学生求知的欲望,并渗透热爱和平的教育。)
活动2【活动】展示学习目标
播放“学习目标”课件
1. 在地图上指认五海三洲,说明位置重要性。
2.分析资料,说出西亚石油资源的分布、生产、出口情况和对西亚经济及世界经济的影响。
3. 分析资料,理解西亚石油资源潜在危机,树立节约资源的意识。
4.关注时事,珍惜和平。
活动3【活动】自学：西亚地理位置
1.自学教材P47-48“五海三洲之地”,并读7-21图,完成学案1-2题。
学案
任务一:自学教材P47-48“五海三洲之地”,并读P47地图和地图册P3地图,完成下面1-2题。
(1)“五海”: 海 、 海、 海、 海、 海。
“三洲”: 洲、 洲 、 洲。
“一运”: 运河。
“二洋”: 洋、 洋。
(2)西亚处在联系 、 、 三大洲,沟通 洋和 洋的枢纽位置,是现代海、陆、空交通要冲。
2.找一找阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其以及他们的首都。 ( 培养动手能力、思考能力、提取主要休息的能力,并对应课标,突出重点。)
活动4【活动】 板演展示：
各小组派代表在黑板上演示填写,学生点评。(加深对西亚五海三洲地理位置的)
活动5【活动】（一）认识石油
观看图片:了解生活中的石油产品,体会石油的重要性。
思考回答:你还知道日常生活中有哪些石油产品?(乡村学生知识面窄,多数学生对石油了解不多。)
活动6【活动】了解西亚石油的分布、生产、出口情况（教师点拨）
1.自学教材P51-52“世界石油宝库”,完成学案3题
学案
(3) 西亚石油资源非常丰富, 量、 量、 量均居世界第一,因而西亚被称为“世界石油宝库”,西亚石油资源集中分布在 地区,主要的产油国有 、 、 、 。 石油主要出口到 、 、 等国家和地区
2.说一说:读“西亚石油分布图”,说说西亚石油主要分布在哪里?有哪些主要的产油国?
3.找一找:读“2012年世界石油储量和产量构成图”,找出世界石油储量和产量最多的是哪个地区?
4.看一看:读“2012年世界石油出口量图”,看看西亚石油出口量居世界第几位?
5.想一想:读“2012年世界石油进口量图”,想想西亚的石油可以出口到哪些国家和地区?
6.说出从波斯湾到日本的最短航线、从波斯湾到西欧的最短航线、从波斯湾到美国纽约的最短航线,注意航线经过的主要海洋、海峡和运河。(培养动手能力、读图能力、思考能力、和分析问题的能力,对应课标,突出重点。)
活动7【活动】西亚石油对西亚和世界经济的影响 合作探究（教师点拨）
1、看数据后分析讨论:假如你是沙特阿拉伯的政府首脑,针对未来可能面临的石油枯竭,将如何应对?我们可以做点什么?
2、议一议:中国有时难以找到稳定充足油源,对此,中国将如何应对,我们能做些什么?
(发挥学生的主体作用,组内成员相互合作,小组之间合作、竞争,激发学生学习热情,挖掘个体学习潜能,增大信息量,使学生在互补促进中共同提高,突破难点,并理解石油资源潜在危机,树立节约资源的意识。)
活动8【活动】播放图片（拓展）
观看、思考、朗读(关注时事,懂得珍惜今天的和平环境。)
活动9【活动】谈这节课的收获
梳理知识,检查学习目标完成情况。
活动10【测试】选择题抢答
检查学习目标完成情况。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
