视频标签:小露珠
所属栏目:小学语文优质课视频
视频课题:第五届小学语文教学应用大赛一等奖视频《小露珠》
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第五届SMART杯交互式电子白板教学应用大奖赛
教学设计表
学校 | |||
课名 | 小露珠 | 教师 | |
学科(版本) | 苏教版 | 章节 | |
学时 | 第二课时 | 年级 | 三年级上册 |
教学目标 |
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、复习巩固词语,理解课文中的重点词语。会用“越来越……越来越……”造句。 3、理解课文内容,凭借对课文的朗读感悟,知道小动物和植物次换小露珠,感受大自然的和谐、融洽和美丽。 |
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教学重点难点 以及措施 |
以读为主体会文章优美的语言,理解小露珠的特点。 品读重点句子,想象文中所描绘的美的意境,感悟小露珠无私奉献的品质。 |
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学习者分析 |
三年级学生好奇心强,形象思维发展得趋于成熟,但抽象思维却处于起步阶段。虽然学生对露珠有了一定的生活积累,但对于文章中艺术化、抽象化的语言理解还不够深刻。 |
教学环节 | 教学内容 | 活动设计 | 活动目标 | 媒体使用及分析(交互式电子白板使用功能) |
导入新课 | 学习课文第一自然段 |
1、读好课题 2、复习生子新词 3、你喜欢小露珠吗 |
初识小露珠,整体感知 |
淡入、播放视听 魔术笔、放大功能 书写圈画 |
喜欢小露珠 | 学习课文二至六自然段 |
1、都有哪些动物跟小露珠打招呼? 2、从哪里体会到小动物们喜欢小露珠? 3、分角色表演读 4、植物为什么也喜欢露珠 5、情境朗读 |
通过朗读感悟体会小动物们、植物对小露珠的喜爱 |
隐藏、拖拽功能 书写、放大镜 分页显示 视频播放 |
走近小露珠 | 学习课文第七自然段 |
1、用因为……所以……说说小露珠怎么了? 2、体会“越来越……越来越……”的表达方式 3、仿说句子 |
体会小露珠默默奉献的精神 |
拖拽、自由组合 书写 淡入呈现 |
与小露珠惜别 | 学习课文最后一个自然段 |
1、看视频,说说小露怎么了? 2、你想对露珠说什么? 3、感情诵读《露珠》 |
体会大家与露珠的依依惜别之情。。 |
视频播放 拖拽、随机呈现 配乐诵读 |
视频来源:优质课网 www.youzhik.com