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第五届小学语文教学应用大赛一等奖视频《小露珠》

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视频课题:第五届小学语文教学应用大赛一等奖视频《小露珠》

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第五届SMART杯交互式电子白板教学应用大奖赛
教学设计表

学校  
课名 小露珠 教师  
学科(版本) 苏教版 章节  
学时 第二课时 年级  三年级上册
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、复习巩固词语,理解课文中的重点词语。会用“越来越……越来越……”造句。
3、理解课文内容,凭借对课文的朗读感悟,知道小动物和植物次换小露珠,感受大自然的和谐、融洽和美丽。
 
教学重点难点
以及措施
以读为主体会文章优美的语言,理解小露珠的特点。
品读重点句子,想象文中所描绘的美的意境,感悟小露珠无私奉献的品质。
 
学习者分析  
三年级学生好奇心强,形象思维发展得趋于成熟,但抽象思维却处于起步阶段。虽然学生对露珠有了一定的生活积累,但对于文章中艺术化、抽象化的语言理解还不够深刻。
 
 
教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析(交互式电子白板使用功能)
导入新课 学习课文第一自然段 1、读好课题
2、复习生子新词
3、你喜欢小露珠吗
初识小露珠,整体感知 淡入、播放视听
魔术笔、放大功能
书写圈画
喜欢小露珠 学习课文二至六自然段 1、都有哪些动物跟小露珠打招呼?
2、从哪里体会到小动物们喜欢小露珠?
3、分角色表演读
4、植物为什么也喜欢露珠
5、情境朗读
通过朗读感悟体会小动物们、植物对小露珠的喜爱  
 
隐藏、拖拽功能
书写、放大镜
分页显示
视频播放
走近小露珠 学习课文第七自然段 1、用因为……所以……说说小露珠怎么了?
2、体会“越来越……越来越……”的表达方式
3、仿说句子
体会小露珠默默奉献的精神 拖拽、自由组合
书写
淡入呈现
 
 
与小露珠惜别 学习课文最后一个自然段 1、看视频,说说小露怎么了?
2、你想对露珠说什么?
3、感情诵读《露珠》
体会大家与露珠的依依惜别之情。。 视频播放
拖拽、随机呈现
配乐诵读
 
         
注:此模板可另附纸,字数1500-2000字,为教学案例和教学论文的发表奠定基础。
 
 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“小露珠”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“第五届小学语文教学应用大赛一等奖视频《小露珠》”,所属分类为“小学语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“第五届小学语文教学应用大赛一等奖视频《小露珠》”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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