视频标签:三个伙小伴
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视频课题:苏教版小学语文一年级下册5.三个伙小伴-贵州省优课
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三个小伙伴 (第一课时)
教学目标:
1 能正确。流利,有感情地朗读课文。 2学会本课重点生词。
3体会三个小伙伴互相配合,各显其能,最终圆满完成任务的愉悦心情。感悟同心协力能做好一件事的道理。
教学重点:
1 能正确。流利,有感情地朗读课文。
2体会三个小伙伴互相配合,各显其能,最终圆满完成任务的愉悦心情。感悟同心协力能做好一件事的道理。
教具准备: 1 实物投影仪
2三个小伙伴的头饰。 3重点词语卡片
教学过程:
一导入新课
1 同学们,今天我们教室来了三位小客人。老师出个谜语,让我们大家一起来猜一猜它们分别是谁 2老师出示谜语。(PPT出示谜语) 3 学生回答。(老师相机在黑板上贴身三种小动物的图片) 4 这个三个小朋友就是今天来到我们教室的三个小伙伴,小野猪,小袋鼠,小象。 5你们知道这三个小伙伴要去干什么吗? 6 学生回答。(去山上栽树)
7三周前,杨老师带着同学们在小花盆里种下了太阳花。同学们好好回忆一下,我们是怎么种太阳花的。 8学生回答。(PPT种太阳花的图片)
9同学们学会种花了,那你们知道怎么栽树呢?你可以把你看见的,知道的栽树的过程告诉大家。 10 学生回答。
11非常好,其实栽树同种花一样,一般都有三个步骤:
挖树坑——运肥料——浇水(PPT栽树的步骤)
二初读课文。
1 今天,小野猪,小袋鼠,小象他们三个小伙伴高高兴兴地去山上栽树啦。我们也跟着他们一起去山上,看看他们是怎么栽树的。请同学们读课文,把不会的字
借助拼音读会,读准。并标出课文的自然段。 2 学生初读课文。
3 同学们在读得时候可能会遇到不认识的字,现在我们来看看这些重点词语。请同学们认一认,读一读。(PPT重点词语) 4 学生齐读生词。
现在,我们再来读课文,边读变思考:三个小伙伴在栽树的过程中,遇到了哪些困难?它们是通过什么办法来解决的?
三学习课文
1 同学们读完了课文,想一想,它们遇到的第一个困难时什么? 2 学生回答。(PPT没有锄头挖树坑怎么办?) 3 它们是怎么解决的? 4 学生回答。(小野猪用嘴巴拱出了一个树坑)
5小野猪用自己硬硬的嘴巴拱出了一个树坑,同学们想一想,小野猪当时的心情怎么样? 6学生回答。(非常高兴)
7那同学们,你们试着用高兴的语气读一读小野猪当时的心情。 8 学生用高兴的语气读出小野猪说的话。
9老师问,你们知道拱是什么意思吗?你们能表演一下拱这个动词吗? 10 学生表演。
11 同学们,表演地非常好。可是,我们的三个小伙伴又遇到困难了。他们遇到的第二个困难是什么? 12 学生回答。(PPT没有箩筐运肥料怎么办?) 13 它们是怎么解决第二个困难的? 14 学生回答。(小袋鼠用皮口袋运来了一堆肥料。) 15 同学们在哪个自然段中去找到的? 16 学生回答:第三自然段。
17 我们可爱的小袋鼠用自己的皮口袋给大家运来了肥料,小袋鼠当时的心情怎么样?哪位同学读一读小袋鼠的话? 18 学生朗读。
19 没有箩筐运肥料,小袋鼠用自己的皮口袋装肥料,说明小袋鼠是个爱劳动,能吃苦的孩子。
20 三个小伙伴挖了树坑,把小树栽了进去,配上泥土,施上肥料。接着,它们又会遇到什么困难呢? 21 学生回答。(PPT没有水桶浇水怎么办?) 22 现在轮到哪个小伙伴发挥它的作用了? 23 学生回答。(小象)
24 小象是怎么发挥它的作用的? 25 学生回答。(它跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇地湿湿的。) 25 现在我们的小树栽好了吗?同学们,小野猪,小袋鼠,小象克服了一个个困难终于完成了栽树的任务。在它们三个栽树的过程中,你们能找到它们三个小伙伴的优点吗? 26 学生回答。
27 教师总结:遇到困难,大家,才能把事情做好。
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