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视频简介:

统编版小学语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》安徽省 - 淮北

视频标签:富饶的西沙群岛

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视频课题:统编版小学语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》安徽省 - 淮北

教学设计、课堂实录及教案:统编版小学语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》安徽省 - 淮北

《富饶的西沙群岛》教学设计 
教学目标: 知识与能力目标: 
1、通过学文,整体感知西沙群岛的富饶、美丽。 2、学习课文的修辞手法,丰富语言的积累。 3、围绕一个意思写一段通顺、完整、具体的话。 过程与方法目标: 
 通过重点指导课文中的找中心句、抓特点、细描写的方法写一段话。 
情感态度目标:培养学生热爱祖国壮美山河的情感。 教学重难点: 
1、通过学习体会写作文的方法。 
2、学会用找中心句、抓特点、细描写的方法写一段话。 教学准备:ppt  
教学课时:三课时                
 
第三课时 
 
 
一、齐读课题。 二、复习导入。 
 
                    
             
                    
                            1,西沙群岛这篇课文,作者用了哪两个词概括了西沙群岛的特点? 
2,围绕着这两个词,课文分别介绍了哪些风景,哪些物产? 3,听了同学们的介绍,老师觉得西沙群岛果然风景优美,物产丰富。课文的最后一自然段也是这么说的,齐读最后一个自然段。 
4,总结首尾呼应、总分总的写作方法。 
三、学习第二自然段,引导找中心句、抓特点的方法。 1,请同学们齐读第二自然段 
2,读了这一段,你觉得西沙群岛海水的特点是什么? 3,(幻灯片)读句子。 板书:中心句 
 
4.你觉得海水颜色多吗?   都有哪些颜色? 
指导朗读。 
5,指名说哪些描写颜色的词语。 
6,这么多的词语作者都没用,偏偏用了五光十色,为什么? 出示幻灯片   五光十色,瑰丽无比 
 
                    
             
                    
                            板书:抓特点 
四、帮学第三自然段,理解细描写的方法。 1,指名读。 
2,找一找介绍了海底的哪些丰富物产 。 出示幻灯 理解总结    板书:细描写 9,再读文字,感受。 
10,说一个这样的句子,练习修辞手法。 五、带学第四自然段。 
1,用这样的方法学习第四自然段,默读这一段。 2,学生汇报。 
六.放手学第五自然段。 
1,用这种方法,一起和同桌合作学习第五自然段。 2,汇报。 七、写话练习。 
   出示课件,你喜欢那一幅图,就写哪副图,自由选择一幅,围绕着中心句,抓特点,细描写来写一段话。 八、评点。

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